Ensayo De La Película Ni Uno Menos

“Ni uno menos “es una película dirigida por Zhang Yimou  un cineasta chino que se formo en el Instituto de Cine de Pekín. En el año 1999 se elaboro la película el cual su tema es la educación en el país de China, enfocada a una comunidad rural en donde se muestra exactamente lo que los alumnos de esas comunidades pasan en la vida real, resaltando también que los actores son gente común (noprofesionales) los cuales conservan su verdadero nombre.

Los actores principales era el profesor oficial del grupo, una adolecente de trece años llamada Wei Minzhi el alcalde de la comunidad el grupo de niños y uno de ellos en particular. Cada uno represento un papel importante dentro de la historia el cual nos dejan con un mensaje muy satisfactorio en cuanto a la vocación de la profesión.

Lapelícula tratara acerca de cómo una pequeña joven de trece años tienen a carago un grupo de alumnos de diferentes edades de una comunidad rural muy pobre, en donde los algunos de los niños duermen con el maestro un pequeño lugar porque viven muy lejos de la escuela.

Los alumnos muestran el interés por aprender, pero lo hacen siempre cuando el maestro este a su cargo. Lo cual presente un granreto la joven para poder hacer que los alumnos siguieran asistiendo a clases.

Dentro de la historia surgen algunos conflictos fuera del alcance de la maestra, si embargo ella lograr vencer cualquier problema buscando la solución y cumpliendo con la promesa que le había hecho al profesor oficial del grupo.

La maestra Wei resulta ser muy aprecias por su alumnos y uno de ellos es el que ledemuestra y le agradece por haberse preocupado por él en una de las circunstancias mas difíciles de su vida.





La historia comienza cuando el profesor oficial tiene que retirarse a la ciudad a cuidar de su madre por motivos de salud, por lo cual el muestra su vocación por su profesión y el compromiso que tiene con sus alumnos al no quererlos dejar sin algún maestro suplente ya que seretrasarían o se perderían en el camino que llevan recorrido ; pero para su sorpresa la suplente es una pequeña joven de tan solo 13 años lo cual resulta preocupante, porque ella no contaba con ningún estudio, entonces ¿cómo sería que enseñaría clases a los niños? El maestro a acordó con ella todas las indicaciones pertinentes que debería tomar como docente incluso asociaron que ningún alumno deberíaabandonar la escuela estando ella al mando, teniendo esto como condición para que el profesor pudiera pagarle lo que Wei había acordado con el alcalde si cuidaba de los niños.

El profesor se retira preocupado pero con la esperanza de Wei cumpla su promesa de no permitir que ningún niño se retire de la escuela.

Primer día de clases para la maestra Wei ,fue un día difícil y aburrido, primerose presenta ante el grupo y un niño de los que comúnmente dan problemas en el salón por circunstancias de hiperactividad etc. Comenta con su compañeros que ella no es una maestra sino la hermana de un conocido del niño, ella al principio se paraliza ante las palabras del pequeño pero continua con lo acordado con el maestro oficial y comienza a copiar un texto en la pizarra pide que lo escriban yella sale del aula.

Para ella la situación solo era de trabajo y nada mas no mostraba el afecto por que los alumnos aprendieran o se ganaran su confianza , no sabía cómo tratarlos.

Posteriormente llega una alumna a decirle que pusiera en orden al salón que ella era la maestra y debían hacerle caso, ella mencionaba que no podía con ese niño travieso que la había retado, pero la niña seguíainsistiéndole que ella debía poder porque era la maestra.

Wei tomo fuerzas y se dirigió al salón en donde se enfrento a vivenciar una problemática , el niño problema había roto las tizas para la pizarra y fue ahí donde Wei comenzó a recibir algunos comentarios sobre “ella no cuida las tizas como el maestro” pues las tizas eran muy importantes cuidarles porque no había recursos para dar...