Ensayo De Las Inteligencias

Índice:


1. Justificación.
2. Marco Teórico.
3. Plan.
4. Bibliografías/Citas textuales.
5. Tests (Otis, 16PF, Selección de Inteligencias Multiples)












1. Justificación.
Este trabajo es para demostrar los tipos de inteligencia que tengo desarrolladas, las que tengo más o menos desarrolladas y las que me faltan por desarrollar para así saber que tengo que hacer para hacer mejoras y/omantener estas inteligencias, de igual manera me dará una idea de cómo soy como persona y hacia dónde estoy dirigida en la vida ya que estas inteligencias muestran tus aptitudes, y en una forma un poco abstracta, tu forma de ser.
Este trabajo podrá servir para poder implementar mis conocimientos sobre las inteligencias que me faltan por desarrollar ya que estaré investigando de donde surgieron estasinteligencias, de que tratan y los planes o lo que tengo que hacer para poder incrementarlas.
Los tipos de inteligencias que estaré tratando en este trabajo son: I. Intrapersonal, I. Interpersonal, I. Lingüística, I. Lógico-Matemático, I. Corporal y Cinética, I. Visual y Espacial e I. Musical.
Las inteligencias que según tests como el OTIS, el 16PF y el de inteligencias múltiples, son las quetengo más fuertes son la I. Interpersonal, la I. Visual y Espacial y la I. Intrapersonal.
El tipo de inteligencia que estos tests mostraron que tengo menos desarrolladas pero están en el rango de intermedias es la I. Musical.
Y por último las inteligencias que según estos tests han mostrado que tengo más débiles son la I. Lógico-Matemático y la I. Lingüística.
2. Marco Teórico.
I. Lógico-Matemático:Antes que nada ¿Qué es la inteligencia Lógica-Matemática?, “Es la capacidad para analizar de manera efectiva y razonar adecuadamente. Se incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, funciones y abstracciones. Los tipos de proceso que se usan al servicio de esta inteligencia son: clasificación, categorización, inferencia, generalización, cálculo y demostración de la hipótesis.”.Lascualidades de las personas con la inteligencia lógica-matemática desarrollada son:
Facilidad para resolver problemas lógicos, puzzles.
Metódico, realiza tareas de forma secuencial.
Habilidad con el cálculo numérico.
Encuentra fácilmente patrones y semejanzas entre objetos o acciones. (Desarrolla tus múltiples inteligencias, (2013)
La historia de las matemáticas dice que los primeros textos dematemáticas más antiguos datan de los 3000 A.C -2500 A.C en Mesopotamia; El ábaco se inventa en Chile (Un instrumento que se utiliza para contar).
En los 1600 A.C aprox. El Papiro de Rhind, es el principal texto matemático egipcio, fue escrito por un escriba bajo el reinado del rey hicsos Ekenenre Apopi y contiene lo esencial del saber matemático de los egipcios.
Matemáticas es el estudio depatrones en las estructuras de entes abstractos y en las relaciones entre ellas. Algunos matemáticos se refieren a ella como la «Reina de las Ciencias». También se dice que es el estudio de los símbolos y números.
Por lo tanto es importante tener conocimiento de esta inteligencia ya que es necesario para tu vida cotidiana, para poder ir al mercado, vender o comprar cosas es importante conocer sobretodos los sistemas ya sea sumar, restar, multiplicar, dividir, sacar raíz cuadrada, etc.

I. Lingüística:
¿Qué es la inteligencia lingüística?,
Es la capacidad para usar el lenguaje de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita.
“Esta inteligencia incluye la capacidad para modificar la síntaxis o semántica, significados del lenguaje. El lenguaje nos ha ayudado en la supervivencia y enevolucionar, al poder comunicar los peligros, aconsejar, explicar cómo alimentarse, trasladar conocimiento de unas personas a otras.” Las cualidades de las personas con la inteligencia lingüística desarrollada son:
Habilidad para convencer a otros (líderes políticos)
Identificar patrones en el lenguaje y falacias
Usar el lenguaje para informar (locutores)
Facilidad para recordar vocabulario y...