Ensayo de motivos

Páginas: 4 (826 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2012
La problemática que presentan los alumnos en la resolución de problemas de Cálculo Infinitesimal

El cálculo es una herramienta muy importante en el estudio de las matemáticas, ya que por medio deél nos permite resolver problemas en distintas áreas de las ciencias. El calculo infinitesimal se divide en dos ramas: el calculo diferencial que se enfoca a la división simple de la materia u objetoque estudia, que sumados da el total del objeto, estudio que realiza el calculo integral.

La tesis antes planteada es muy común observar los problemas que presentan en la resolución de ejerciciosen esta área, no solo en alumnos que estudian una licenciatura en matemáticas, también en alumnos de alguna ingeniería o a nivel bachillerato. Todo esto lo analizaremos con algunas de las siguientespreguntas, de donde se origina el problema que papel juega el maestro – alumno en la enseñanza y aprendizaje respectivamente, etc., de manera general se hará una exposición de la problemática a la quehace referencia el titulo.

El alumno se enfrenta a problemas de cálculo principalmente a nivel bachillerato, en la mayoría de los casos no se despierta el interés por las materias de matemáticas,llegan a tercer grado donde se enseña de manera general la materia de cálculo diferencial e integral y lo que buscan es solo pasar la materia.

El problema reside es que la mayoría de los alumnos nopiensan estudiar una carrera donde se tenga estudios de calculo infinitesimal, debemos buscar que a partir de ahí los educandos se interesen o en su defecto les quede claro la importancia de esta ramade las matemáticas.

El cálculo es una disciplina muy completa, donde se necesitan conocimientos desde aritmética, algebra, geometría, etc. Haciendo un análisis general y rápido si al alumno, estosconocimientos no les queda claro le será muy difícil analizar y resolver un problema de este tipo, ya que el calculo engloba todos estos conocimientos que le ayudaran a resolver un problema en...
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