Ensayo de presentación de trabajo comunitario

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA “PARMANACAY”
AMBIENTE EL MUSEO
MATERIA PROYECTO Y ETICA
PROFESORES: ABOGADA SUSANA MAGDALENO Y LICENCIADO JUAN CARLOS RODRIGUEZ
MARACAY ESTADO ARAGUA PARROQUIA SANTA RITA SECTOR EL MUSEO
18 NOVIEMBRE DEL 2011

PROYECTO COMUNITARIO: RECUPERACION DEL AULA DEL 5to GRADO DEL CICLO BASICO Y LA UBV DE LA UNIDADEDUCATIVA NACIONAL JULIAN LANDAETA ROBLES DEL AMBIENTE EL MUSEO ALDEA PARMANACAY

PARTICIPANTES: VER FICHA ANEXA

Ficha técnica del proyecto

Introducción
Nosotros los alumnos integrantes del tercer término, del primer trayecto de estudios jurídicos, de la Misión Sucre pertenecientes a la aldea Parmanacay, ambiente el museo ubicado en la UEN Julián Landaeta Robles, en el estado Aragua,municipio Francisco linares Alcántara, nos disponemos a ejecutar, a manera de ensayo, con el fin de adquirir destrezas, para la futura realización y presentación de nuestro proyecto comunitario a final de nuestra carrera.
hemos escogido para la aplicación, de la metodología del (IAP) y como objeto para el planteamiento del problema, la recuperación de nuestra aula de clases, la cual frecuentamoscotidianamente en horario de 6 pm a 9 pm en el ambiente antes mencionado, la escogencia de este planteamiento de este tema se realizó previo consenso de cada uno de los participantes que somos usuarios de dicho local, el cual con solo aplicar el método de observación se podrá dar de cuenta el observador , o los observadores inmediatamente de la condición en la cual se encuentra la mencionadaestructura, la cual podemos deducir que es por el continuo uso de los alumnos de la educación básica de los turnos mañana y tarde.
Dentro de los múltiples objetivos que pretendemos alcanzar se encuentran 1) la recuperación del local o aula de clases 2) la implementación de la preservación de las aulas por sus usuarios 3) la incentivación del sentido de pertenencia a los alumnos de educación básica 4) laestimulación de los demás compañeros para la recuperación de las demás aulas 5) la puesta en práctica de nuestras destrezas para la ejecución de el plan de acción o método de aplicación de investigación para la realización de nuestro proyecto comunitario a final de carrera
Por todo lo anteriormente expuesto, nosotros los alumnos de estudios jurídicos aremos todo lo humanamente posible por alcanzarlos objetivos antes mencionados, con el fin de alcanzar la meta propuesta y cumplir con la exigencia de nuestro pensum académico.

Descripción general del proyecto
1- Nuestro proyecto comunitario se desarrollara, en el ambiente el museo, ubicada específicamente en la UEN Julián Landaeta Robles en el aula del quinto grado de educación básica, donde funciona en el turno nocturno de la misiónsucre, en la que actualmente cursamos una cantidad de 17 alumnos pertenecientes, al tercer término del primer trayecto, los cuales en esta fase de descripción representamos (el número de habitantes y las familias vinculadas) para cumplir con el primer ítem

2- La ejecución de nuestro proyecto comunitario se llevara a cabo en Maracay Estado Aragua en el Municipio Francisco Linares Alcántara,sector el museo UEN Julián Landaeta Robles en el salón de quinto grado de educación básica y que en la noche funciona como aula de nuestra misión sucre la cual está delimitada de la siguiente manera: al norte la comunidad del museo, al sur al este y al oeste todas bajo la jurisdicción del consejo comunal de la comunidad del museo, con este cubrimos el ítem de ubicación geográfica comunidadestado , municipio parroquia localidad comuna etc.

3- En este tercer paso nos corresponde resaltar el sujeto social o los actores comunitarios del proyecto así como también las mesas técnicas, la asamblea comunitaria, reunión de vecinos y otros, en este caso cada uno de estos sujetos está representado por los 17 alumnos participantes del tercer término del primer trayecto de estudios...
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