Ensayo de una vida

Roma.pdf del CD-ROM, y destaca los puntos que comenta acerca de la influencia de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad actual.
2. Valora las ventajas quepresentan las tecnologías de la información y la comunicación
en la sociedad de la información.
3. Analiza la repercusión que pueden tener estás tecnologías en el desequilibrio que
actualmente existeentre países desarrollados y países en vías de desarrollo.
4. El término “aldea global” se está utilizando con mucha frecuencia en los últimos años.
Investiga su significado y explica cuál es elmodelo de sociedad al que se refiere.
5. Lee el artículo guardado en el archivo Profesorado 2.0.pdf. del CD-ROM del libro, y
expresa tu opinión acerca de lo que en él se comenta.
6. Lee el textopublicado en el diario impreso El País, guardado en el archivo Cerco a las
descargas en la red.pdf del CD-Rom, y analiza las aportaciones, tanto positivas como negativas
, de las descargas detipo P2P a la sociedad actual.
7. Lee el Capítulo 5: La educación a lo largo de la vida, del denominado Informe Defors
(Informe de la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para elSiglo XXI), que
puedes encontrar en el archivo Delors.pdf del CD_ROM, y expresa en un documento de texto
tu opinión sobre lo que en él se expone.
8. Abre los archivos Kasparov versus Deep Blue.pdfy Puede pensar una máquina.pdf,
del CD_ROM del libro, y lee sus artículos. Razona, tras las lecturas anteriores, si se puede
considerar que se ha conseguido, o puede conseguirse, una máquinapensante.
9. ¿Qué entiendes por superordenador virtual?
10. Accede a la web del proyecto GIMP (Great Internet Mersenne Prime Search) con
dirección http://www.mersenne.org/prime.htm para averiguarcuál es el último número primo
que se ha localizado.
11. Accede al sitio del proyecto Folding@home, cuya dirección URL es:
http://www.stanford.edu/group/pandegroup/folding/spanish/, y averigua...