Ensayo De Utopia

ACTIVIDAD 1 CONTEXTO DEL RENACIMIENTO
Propósito: Reactivar los conocimientos previos de historia universal relacionados con el período denominado Renacimiento
Instrucciones:
a)    Contesta las preguntas de acuerdo a lo estudiado en clase en relación al contesto del Renacimiento
1.- ¿Qué período de tiempo precede al Renacimiento y básicamente cuales eran los principios científicos de la época?El renacimiento comienza cuando termina la Edad Media, con la caida de Constantinopla 1453
2.- Menciona dos sucesos importantes de la época
 La utilización por primera vez de la imprenta en 1456; el descubrimiento de América en 1492 y las grandes exploraciones que descubren nuevas rutas comerciales marítimas y terrestres
3.- Menciona por lo menos 3 inventos importantes del Renacimiento, sufuncionamiento y área de aplicación
- LA POLVORA: fue descubierta por casualidad en China en torno al siglo IX. Su hallazgo parece ser fruto de las investigaciones de algún alquimista que, en su búsqueda del elixir de la eterna juventud, dio por accidente con la fórmula del explosivo.
a receta consistía en la mezcla de carbón, azufre y salitre que el religioso comunicó al abad de un monasteriodonde pernoctó. En 1886 Paul Vielle inventó un tipo de pólvora sin humo hecho con nitrocelulosa gelatinizada mezclada con éter y alcohol.
-LA BRÚJULA: los chinos afirman que ellos la habían inventado más de 2.500 años antes de Cristo. Y es probable que se haya usado en los países del Asia Oriental hacia el tercer siglo de la era cristiana. Y hay quienes opinan que un milenio más tarde, Marco Polo laintrodujo en Europa.
 Los chinos usaban un trocito de caña conteniendo una aguja magnética que se hacía flotar sobre el agua, y  así indicaba el norte magnético. Pero en ciertas oportunidades no servía, pues necesitaba estar en aguas calmas, por lo que fue perfeccionada por los italianos. En 1269, Pietro Peregrino de Maricourt, alquimista de la zona de  Picardía, describió y dibujó en undocumento, una brújula con aguja fija (todavía sin la rosa de los vientos). Los árabes se sintieron muy atraídos por este invento;  la utilizaron inmediatamente, y la hicieron conocer en todo Oriente

-LA IMPRENTA : Aunque los chinos desde el siglo VII eran ya capaces de producir impresos, no sería sino hasta 1447 cuando se conoció la imprenta de caracteres movibles gracias a los esfuerzos de un hombrellamado Johannes Gensfleich (mejor conocido como Gutenberg) . Con él apareció una técnica de imprimir basada en la fundición de caracteres de plomo y estaño.
Se puede decir que esta técnica contribuyó en mucho a la difusión del conocimiento por el ser humano, pues antes elaborar un libro requería de muchísimo trabajo y dedicación, principalmente por parte de los monjes, para realizar una copiamanuscrita de cualquier texto para su difusión

b)    Diseña un cuadro sinóptico que represente gráficamente las divisiones que sufrió la Iglesia Católica Romana
RENACIMIENTO
es.. un movimiento cultural
se decía también … que el saber antiguo renacía
despertar de los pueblos renovación de los espiritus
En principio, se aspiró a una renovación entodos los aspectos de la cultura humana, filosofía, ética, moral, ciencia, etcétera encaminada a la hechura de un hombre que fuera compendio y resumen de todas las perfecciones físicas e intelectuales. Pero lo más característico de esta época es laseparación entre lo cívico y lo religioso
c)    Explica brevemente que fue la reforma religiosa y sus consecuencias, adjunta una breve biografía de MartíLutero
Durante el siglo XVI, varios religiosos, pensadores y políticos intentaron provocar un cambio profundo y generalizado en los usos y costumbres de la Iglesia Católica en la Europa Occidental, especialmente con respecto a las pretensiones papales de dominio sobre toda la cristiandad. A este movimiento religioso se le llamará posteriormente Reforma Protestante, por ser un intento de reformar...