Ensayo Enfoque Curricular Centrado en la Persona

INTRODUCCION


Un estudiante de la Maestría en Planificación Curricular con apoyo de la Revista Educación de la Universidad de Costa Rica; investiga, escribe y publica el artículo “EnfoqueCurricular Centrado en la Persona”, en donde se plantea una mejora en la estructura del progreso en la educación actual de ese país y que es de gran interés para los docentes o cualquier orientador.


Estoimplica que un enfoque curricular tiene como fin plasmar una determinada concepción educativa en términos de lo individual, lo social y lo cultural. Así mediante la planificación y ejecución delenfoque curricular se fortalece el logro del tipo de hombre y de sociedad que el grupo demanda del sistema educativo.

Existen muchas concepciones de educación pero lo importante es que haya congruenciaentre el enfoque que se plantea de la educación y el del enfoque curricular. Donde la educación debe visualizarse en un proceso que implique el desarrollo de la persona, la interrelación con el gruposocial e incorporación de la cultura o comunidad de la que es parte.












DESARROLLO

Un enfoque curricular orienta y se adopta teóricamente en un determinado sistema educativo para caracterizar,estructurar y organizar internamente los planeamientos curriculares que se concretan en las acciones específicas en la elaboración de planes y programas de estudios.

Al no tener los objetivos clarosdel enfoque curricular, los planteamientos generales de la política educativa que regulan el proceso educativo costarricense mediante los documentos oficiales y la legislación vigente que incluyen lasexpectativas en torno al proceso educativo del país, implica que al no planificar bien el proyecto no se genera ningún cambio.

Reflexionando acerca del punto de vista de varios autores sobre laimportancia de lo que se puede obtener con un enfoque curricular centrado en la persona, es que no se puede enseñar bien sin una metodología, pues enseñar bien es un arte más difícil, porque exige tener...