ENSAYO IGUALDAD DE GÉNERO

IGUALDAD DE GÉNERO Y NO
DISCRIMINACIÓN
ENSAYO



En el siguiente escrito se hablará de Igualdad de Género y No Discriminación,
una lucha permanente dentro de un sistema patriarcal en el cual vivimos, dominado
por los hombres, donde se vulnera e infravalora a las mujeres. Además, existe una gran
conformidad y normalización de la sociedad hacia éste, lo que nos lleva a la presentesociedad androcentrista.
En primer lugar se comenzará analizando el tema que estamos tratando.
¿Sabemos que significa el término igualdad?, y por otro lado ¿sabemos que significa el
término género?
Según la Real Academia Española (RAE), Igualdad es “principio que reconoce a
todos los ciudadanos capacidad para los mismos derechos”, desde una visión
igualitaria, esta definición utiliza un lenguajesexista, ya que no emplea el género
femenino para referirse a toda la sociedad. Partiendo de esta base, se puede observar
la infravaloración a la mujer y podemos añadir que ni la propia definición es igualitaria.
Atendiendo a la segunda pregunta, el género referido a las ciencias sociales es
un término técnico específico que alude al “conjunto de características diferenciadas
que cada sociedadasigna a hombres y mujeres”. Este concepto toma relevancia en el
año 1975 gracias a la antropología feminista de Gayle Rubin1. Desde ese momento, el
término ha ido extendiéndose en diferentes direcciones, como son la coexistencia de
una normatividad femenina, a partir de la cual se observa un sistema social basado en
la subordinación y la jerarquización de roles y recursos diferenciados ahombre y a
mujeres. Por ello, la teoría feminista asignó al sistema social el término de patriarcado.
Finalmente, cabe destacar que el género se ha convertido en un parámetro científico
irrebatible en las ciencias sociales.
Seguidamente, se hablará de la religión como origen de las desigualdades entre
hombres y mujeres. Por otro lado, de la influencia de la educación sexista que reciben
losniños y niñas en los colegios, acompañado de los mensajes que perciben a través
de los medios de comunicación. Por último, de las consecuencias de estas prácticas
que desacreditan e infaman a la mujer.
Centrándonos en el inicio de las desigualdades entre hombres y mujeres,
podríamos fijar como origen la religión, la cual se basa y cree en los escritos bíblicos,
como puede ser la Biblia y elCorán. Analizando la biblia y sus escritos, podemos
encontrar un lenguaje sexista y una infravaloración y discriminación desorbitada hacia
la mujer.
“Multiplicaré los trabajos de tus preñeces. Parirás con dolor los hijos. Y buscarás
con ardor a tu marido, que te dominará” (Génesis 3: 16)

1

Antropóloga cultural y conocida como activista y teórica influyente en políticas de sexo y género.

2A continuación, se analizará el tema de la educación, ya que es uno de los
pilares fundamentales en nuestra sociedad. Actualmente, se puede ver como niños y
niñas reciben una educación que dista mucho de la igualdad y poco afianzada en
valores. Desde que nacemos niñas y niños, recibimos mensajes diferentes de cómo
debemos de actuar y de lo que se espera de nosotros/as siendo hombre o mujer.Todo
esto se afianza en los estereotipos de género impuestos por la sociedad.
Debido a estas imposiciones sociales, hoy en día, a pesar de los cambios
favorables hacia la mujer, ésta sigue estando asociada al rol de madre y ama de casa.
Además, la mujer suele optar a trabajos menos cualificados que el hombre, y si
consigue el mismo, habitualmente los salarios son más bajos. Referente a esto,podemos destacar que la mujer en el ámbito laboral se le suele discriminar por el
hecho de la maternidad. Por otro lado, al hombre se le asocia un rol más competitivo,
agresivo y en una posición más relevante a la de la mujer, con mayor liderazgo.
Todos estos estereotipos, no sólo los crea la educación que reciben en la
escuela o la que les dan su padre y madre a sus hijos/as, sino que...