Ensayo III Evaluaci n
Páginas: 4 (999 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2015
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA II
PATRICIA DURÁN
11/02/2015
La presencia de los test psicológicos en nuestra vida cotidiana
Desde losúltimos años de formación académica en el colegio, existe esa pequeña presión de ya conocer cuál va a ser la carrera que vamos a ejercer durante nuestra vida futura, y como una “ayudadita” tenemos a losdiferentes test, como el CIPSA, que lo explicaremos más adelante. Cuando ya pasamos a la vida universitaria, enfrentamos la necesidad abrirnos campo al mundo profesional, pero cada vez la competenciapara conseguir un puesto de trabajo es más difícil. En muchos ámbitos laborales piden cumplir con lineamentos específicos de acuerdo a las necesidades del empleador, desde requisitos médicos hastapsicológicos. De igual manera volvemos a caer en los test psicológicos como el DAT y a partir de este u otro, tenemos al informe psicológico. Sin embargo, el informe psicológico no solo se hacepresente en el área laboral (en el cual me voy a enfocar), sino también se desempeña en la psicología clínica o educativa según sea el caso.
Es importante tener una idea clara de que profesión queremosseguir en la universidad de acuerdo a nuestras preferencias y aptitudes. Para esto se ha desarrollado el Cuestionario de Intereses Profesionales (CIPSA) con el objetivo de conocer los interesesprofesionales del sujeto y determinar a partir de las elecciones y rechazos de las profesiones, la toma de su decisión en personas a partir de los 13 hasta la finalización de la edad escolar (Fernández &Andrade, 2013). Constituye una estructura de un conjunto de ocupaciones (actividades, profesiones y cargos), distribuidos en 12 escalas-factores o campos de actividad profesional. Estas se apoyan en laclasificación de los interés, preferencias y en razones de tipo práctico (Fernández & Andrade, 2013). No podemos fiarnos en los resultados de una sola prueba aplicada para elegir una profesión pero...
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA II
PATRICIA DURÁN
11/02/2015
La presencia de los test psicológicos en nuestra vida cotidiana
Desde losúltimos años de formación académica en el colegio, existe esa pequeña presión de ya conocer cuál va a ser la carrera que vamos a ejercer durante nuestra vida futura, y como una “ayudadita” tenemos a losdiferentes test, como el CIPSA, que lo explicaremos más adelante. Cuando ya pasamos a la vida universitaria, enfrentamos la necesidad abrirnos campo al mundo profesional, pero cada vez la competenciapara conseguir un puesto de trabajo es más difícil. En muchos ámbitos laborales piden cumplir con lineamentos específicos de acuerdo a las necesidades del empleador, desde requisitos médicos hastapsicológicos. De igual manera volvemos a caer en los test psicológicos como el DAT y a partir de este u otro, tenemos al informe psicológico. Sin embargo, el informe psicológico no solo se hacepresente en el área laboral (en el cual me voy a enfocar), sino también se desempeña en la psicología clínica o educativa según sea el caso.
Es importante tener una idea clara de que profesión queremosseguir en la universidad de acuerdo a nuestras preferencias y aptitudes. Para esto se ha desarrollado el Cuestionario de Intereses Profesionales (CIPSA) con el objetivo de conocer los interesesprofesionales del sujeto y determinar a partir de las elecciones y rechazos de las profesiones, la toma de su decisión en personas a partir de los 13 hasta la finalización de la edad escolar (Fernández &Andrade, 2013). Constituye una estructura de un conjunto de ocupaciones (actividades, profesiones y cargos), distribuidos en 12 escalas-factores o campos de actividad profesional. Estas se apoyan en laclasificación de los interés, preferencias y en razones de tipo práctico (Fernández & Andrade, 2013). No podemos fiarnos en los resultados de una sola prueba aplicada para elegir una profesión pero...
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