ENSAYO LA CULTURA COMO PRAXIS





LA CULTURA Y LA SOCIEDAD INSIDE EN EL LA JUVENTUD ACTUAL

NOMBRE: Cristina Pico
MATERIA: Teoría Desarrollo Humano
FECHA: 15/Noviembre/2012
INTRODUCCION
Actualmente vivimos en una era donde todas las ideas y pensamientos que generamos queremos que tenga un impacto inmediato y contundente, pero con la misma rapidez que se implantan las ideas llega el olvido y la caducidad. Hoy en díalos jóvenes actuamos a través de una mescla de olvidos y recuerdos enfocados aun en una mentalidad paradigmática, este pensamiento evita que nos desarrollemos con un aprendizaje continuo y acumulativo que seria lo más beneficioso para el desarrollo humano.
Es verdad que esta mentalidad también esta muy arraigada con nuestra cultura ya que hemos crecido con pensamientos que nos han inculcadonuestros mayores, que son creencias tales como, “no te bañes en semana santa porque te conviertes en pescado” y así podemos enumerar millones de creencia y mitos, claro esta que nuestra generación actual ya no cree en estas supersticiones pero por consideración con nuestra familia adulta se las respeta.
Hace 30 años se observaba a la cultura como un rasgo de la realidad social, de “acontecimientossociales” que se lo utiliza como un punto de referencia objetivo para poder analizar, medir y evaluar la adecuación de cualquier modelo cognitivo a través del tiempo. La cultura llega para separar los logros humanos de los hechos de la naturaleza, especificando que “cultura” es lo que los humanos pueden hacer, y “naturaleza” es lo que los humanos debían obedecer ya que paulatinamente los hechos oacontecimientos naturales a través de los años a logrado que la cultura se vaya modificando para acoplarse a las necesidades del ser humano.
Con la aceleración del ritmo de cambios el mundo se parece menos a dios, es decir cada ves es menos eterno, menos impermeable y menos intratable, mas bien adoptando una forma mas y mas humana, caprichoso y lleno de sorpresas como somos los jóvenes de estaactualidad; es por esto que obligatoriamente a sido necesario empezar por un cuidadoso inventario de los recursos humanos explotando al máximo sus facultades, capacidades y determinación para garantizar el éxito y evitar el fracaso de nuestras generaciones.
Aparentemente la libertad asociada a la autodeterminación es punto estratégico para los jóvenes audaces y de recursos ya que ellos a travésde estos medios alcanzan mayor autoridad y un libre albedrio que consecutivamente tendía a apoderarse como extravagancia e irresponsabilidad, mientras que la libertad adjunta con la determinación es una maldición que tienen que acarrear los jóvenes pobres de espíritu, los débiles y los indecisos ya que por el miedo al peligro de la equivocación, la libertad parece ser un obstáculo perniciosopara la libertad de la acción propia de estas personas.
Pero yo considero que todos podemos destacar y sobresalir en distintos ámbitos ya que simplemente tenemos capacidades diferentes, pero absolutamente todas las personas podemos ser poseedoras de libertad, determinación y autodeterminación, solo es necesario enfocarnos en lo que realmente lo queremos y luchar con perseverancia para alcanzarlo.Talcott Parson, contempla “la cultura como un factor que contrarresta el azar” pues mediante esta podemos obtener bases solidas donde argumentar hechos y acontecimientos que nos marcan como el sistema de ideas o creencias, de símbolos expresivos y de valores que garantiza dicha coordinación e identifican a los seres humano. Es por esto que sin cultura, no son posibles ni las personalidadeshumanas ni los sistemas sociales humanos.
Un claro ejemplo es Otavalo, ciudad de Ecuador situada en la provincia de Imbabura, a 2.556 m de altitud en la región de la Sierra septentrional andina, pues sus habitantes masculinos tienen como característica primordial el cabello largo, lo que les distingue tanto en el Ecuador como en el mundo. Pero esta tradición también a sido símbolo de indistintas...