Docente Reflexivo

Docentes, Profesionales Reflexivos.
¿Por qué es importante que los Docentes practiquen la Reflexión?



Analizar la reflexión, la educación, las técnicas, la práctica, la profesionalización, la importancia de analizar situaciones y utilizar la razón, la metacognición, pensar sobre el pensar, etc. Todos estos conceptos los hemos estado viendo y estudiando durante un tiempo. Si bien sonimportantes para nuestro futuro, es imposible olvidar que lo más importante son los alumnos, lo niños y adolescentes que formaremos y guiaremos.
Los estudiantes son el alma de la educación y los establecimientos educacionales. Los futuros y actuales profesores, deben renovarse y estudiar cada día pensando en los beneficios que se pueden entregar a los estudiantes. Siempre intentar entregar lo mejorde cada uno, es lo que debiéramos hacer, para que nuestros alumnos se formen con fuertes bases, entregarles valores e incentivarlos a aprender cada día más, para que logren crecer y desenvolverse a lo largo de su vida personal, social y laboral. Estos valores pueden ser la perseverancia, responsabilidad, amistad, empatía, etc.
Cada niño es diferente, tienen diferentes formas de pensar, actuar,diferentes habilidades y debilidades. Algunos aprenden más rápido que otros. Esto siempre varía cada vez más en las distintas clases sociales a las que pertenecen, no siempre existen los recursos necesarios, en esos momentos debemos recordar porqué decidimos estudiar para ser profesores, la vocación es lo que nos impulsa a seguir adelante con nuestro objetivo, a pesar de toda dificultad.
Estoes lo llamado profesionalización, es más allá de un oficio, es lo que hacemos propio, nuestra esencia y nuestro vivir. No basta solo con manejar los contenidos que debemos transmitir y manejar todos los saberes, debemos actuar como guías y mediadores para los estudiantes. Quizá no siempre reflexionamos sobre esto y otros temas relevantes. Muchos estamos recién comenzando por el camino de ladocencia, y es interesante que nos detengamos a reflexionar acerca de nuestro futuro en el área de la educación. Ser profesor no es como cualquier otra profesión u oficio, es un compromiso que adquiriremos con niños, padres, personas que ponen el futuro en nuestras manos, y debemos ser capaces de abordar diversos temas con los que podamos enriquecer nuestras clases y conversaciones. Para esto debemosadquirir una postura reflexiva en nuestro diario vivir, es importante que activemos lo que Vergnaud denomina nuestro “saber en acción”, un “saber hacer allí”, que nos permita actuar de la manera correcta en el momento oportuno. Es algo más allá de aprendernos un manual o una serie de reglas, nuestra profesión requiere de una formación de competencias sólidas que vayamos convirtiéndolas en propias.Debemos detenernos a analizar cada situación, evitar actuar solo por instinto, aunque muchas veces es asertivo, aun así es importante adquirir herramientas que el día de mañana podemos utilizar para favorecer alguna situación. Debemos tener la habilidad de investigar en su propia práctica, haciendo de la reflexión y de la creación las bases de su conocimiento profesional (Kwiatkowska & Warszawa,1998).
Es de suma importancia la práctica, no podemos hablar con propiedad de algo si no lo hemos practicado, si no lo hemos vivido. La reflexión requiere de práctica, debe ser realizado diaria y constantemente. Como futuros y actuales profesores tenemos muchas instancias para poner en práctica la reflexión, y nos ayuda a formar nuestra identidad profesional y personal, así creamos las bases denuestro conocimiento y podemos desenvolvernos con propiedad.
Según John Dewey la acción reflexiva implica consideración activa y persistente. Es un proceso que requiere ir más allá de lo lógico para solucionar problemas. No es una serie de técnicas para que el maestro la aplique. Dewey dice que los maestros irreflexivos se dedican a encontrar medios fáciles para resolver problemas que se les...