Ensayo “La Educación Preescolar Como Un Servicio Educativo Que Enriquece Las Experiencias Motrices De Los Niños”

Este ensayo trata de que la educación preescolar enriquece las experiencias motrices de los niños; la motricidad es muy importante para el desarrollo del niño ya que es de vital importancia lamotricidad porque este va pasando por distintas etapas desde los movimientos espontáneos y descontrolados hasta la representación mental, es decir de una desorganización llega gradualmente a una verdaderaorganización, de la acción originada por la emoción con la acción originada por el pensamiento.
Al usar su cuerpo para explorar y comunicarse, el bebé realiza el movimiento que necesita para tener uncuerpo fuerte y saludable. Cada vez que su bebé balancea sus bracitos, patea o voltea su cabeza, está descubriendo cómo funcionan las distintas partes de su cuerpo, individualmente y en conjunto.Los niños fortalecen los músculos grandes tratando de alcanzar algo, rodando, empujando, sentándose, gateando, trepando y caminando. Esto conduce al desarrollo posterior de los movimientos más finos,que dependen de músculos pequeños, que son necesarios por ejemplo para sostener una cuchara o manejar un lápiz de color.
El niño en el preescolar desarrolla sus dos motricidades la fina y la gruesa; Elpreescolar como medio para fortalecer las capacidades físicas, intelectuales, cognitivas del niño juega un papel muy importante y básico en la vida del pequeño, en sus primeros años de vida, susegunda casa es el Preescolar, en esta pude beneficiar y perjudicar el desarrollo motor del infante; la mayoría de los padres buscan que sus pequeños dominen habilidades motoras, buscan que el pequeño seaindependiente, competente, etc. El apoyo, el entusiasmo, la estimulación de los padres de familia hacia el niño son una pieza clave del desarrollo.
La actividad física estimula la conexión entre lamente y el cuerpo. Los niños aumentan su capacidad de resolver problemas al intentar realizar diversos actos como, treparse, ponerse debajo o pasar a través de algún objeto. El movimiento también es...