Ensayo La Noche Boca Arriba

Universidad distrital francisco José de caldas
Facultad tecnológica
Producción y comprensión de textos
Carlos estiven Gómez García
Grupo 202
20121079028
La noche boca arriba
Julio Cortázar
Ensayo
En "La noche boca arriba" se describen dos historias. La primera describe como un hombre que sale de un hotel conduciendo su moto, mientras conduce observa edificios y casas. De repente, unamujer se cruza en su camino, tienen un accidente y él se destroza un brazo, pierde el sentido y al salir del desmayo, se encuentra ingresando en un hospital. Lo han vendado y está en una cama con fiebre en un estado de somnolencia, como consecuencia del accidente y de los medicamentos; entonces, se adormece y tiene un sueño. Sueña curiosamente que es un indio mexicano de la época azteca, que estáperdido entre las ciénagas y se siente perseguido por una tribu enemiga que lo quieren sacrificar.
Se despierta repetidas veces al principio aliviado pero luego confundido, las últimas veces tratando de evitar esa pesadilla hasta que descubre que el sueño en verdad era la realidad.
La segunda Describe un episodio de la guerra florida en donde un indio es perseguido por una tribu enemiga, losaztecas, aunque el huye y lucha por su vida, al final es capturado, atacado y arrastrado hacia la gran pirámide. Allí un sacerdote lo espera con un puñal, para sacrificarlo ya que este era un rito de esta tribu. Lo encantador es como hace que el lector desprevenido crea que el motociclista accidentado es el que alucina por todas las experiencias extremas a las que ha sido sometido … incluyendocalmantes, luces intermitentes, el ámbito hospitalario, etc.
Al comenzar a leer el cuento el lector puede llegar a considerar que el sueño es el del hombre indígena que es perseguido por sus enemigos y la realidad es la del hombre accidentado.
Hasta que termina el cuento viene a nuestra mente la sorpresa de que la realidad es la del hombre indígena y el sueño es el del hombre accidentado, como unaprecognición que tiene el personaje indígena de lo que se entiende hoy en día como ciudad, y que él no podía siquiera concebir.
En relación con lo visto en clase me parece que el lenguaje del cuento no se le nota mucha diferencia con el lenguaje de Colombia ahora, pero se ve en algunas palabras que se utilizan en el cuento que hay que investigarlas para poder entender mejor la lectura y asíentender la relación del hombre de la motocicleta y el hombre indígena.
En cuanto al significado por ejemplo yo como lector al empezar a leer sobre el hombre indígena que es perseguido, se me viene a la mente la imagen de un hombre de piel morena, con taparrabo, sucio y cansado de tanto correr y esconderse, etc.
El significante seria ya como yo me quiera imaginar al hombre indígena, rasgos que yo lequiera dar como color de cabello, si me lo quiero imaginar alto, etc. El sistema seria el cuento o los párrafos que lo componen. El sintagma serían las unidades de las oraciones que son las palabras.
El vínculo con la muerte del autor da a entender que el autor muere cuando yo le doy mi interpretación del texto, aunque a mí me parece que deberíamos entender el texto como el autor quisiera que loentendiéramos. ‘’el autor tiene derechos sobre el lector, lo obliga a captar un determinado sentido de la obra, y este sentido naturalmente es el bueno, el verdadero’’
Julio Cortázar cuando escribió el cuento el debió tener una idea social de cómo era el pueblo maya y sus sacrificios a dioses paganos, para poder escribir sobre la persecución contra aquel hombre indígena.
En la clase discutimossobre ‘’leer levantando la cabeza’’, pues yo me detenía en ciertas partes mentalizando el cuento para poder entenderlo mucho mejor, para ver en mi mente las escenas que iba leyendo.
Lo que he comprendido de las clases es que para comprender un texto cada el lector debe poseer cierto conocimiento con anterioridad, por ejemplo en el cuento de julio Cortázar yo debo tener por lo menos una pequeña...