Ensayo “Ley Competente Ante El Reporte De Una Situación De Negligencia Infantil, Lo Que Se Debe Reportar Y A Quien Debe Darse El Reporte”

Páginas: 5 (1011 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2013
Ensayo

“Ley competente ante el reporte de una situación de negligencia infantil, lo que se debe reportar y a quien debe darse el reporte”

Seguridad, Salud y Bienestar III

Rosalinda Díaz Bustamante

00000112301Irma Juliana Osuna Avendaño |
|
Cd. Obregón, Sonora 04/febrero/2013 |

En la clase comentamos una lectura la cual nos habla sobre qué es lo quemarca la ley en el ámbito de protección infantil.
Artículo 1: marca que la ley que habla sobre la protección infantil está fundamentada en el artículo 4to de la constitución política de los estados unidos Mexicanos. Y que también habla sobre quienes deben tomar medidas necesarias para dar cumplimiento a esta ley.
Artículo 2: ahí mencionan que los que sean menores de 12 años son considerados niños yque de 12 hasta los 18 son adolescentes, supongo que eso tiene como propósito que a pesar de que un joven se vea muy desarrollado a la edad de su pubertad se le siga considerando como menor de edad y no se cometan actos de negligencia, presionando al niño con decisiones de adultos.
Artículo 3: aquí menciona la protección del niño, ayudarle a que tenga un desarrollo pleno y te describe ciertosprincipios, que son:
El del interés superior de la infancia. Esto lo veo a que promovamos en los niños a seguir estudiando y a aspirar a tener una buena calidad de vida en el futuro. Como una anécdota que nos contaron sobre una escuela muy pobre que había conseguido el primer lugar en aprovechamiento y que la maestra exigía que pusieran a sus alumnos en una habitación 5 estrellas diciendo que, “yono puedo enseñarles a aspirar algo que no han visto o que no conocen”, les quería mostrar la calidad de vida que pueden conseguir si siguen estudiando y logran sobresalir, que hay cosas mejores en la vida.
La no-discriminación. Muchas maestras nos han comentado que los maestros elijen a sus alumnos favoritos o que separan los listos de los que consideran “tontos”, o que les hacen burla junto conlos estudiantes y nos han dicho que así no es como debemos comportarnos como profesores.
La igualdad. En mi papel como profesora pretendo que todos en mi clase se lleven algo aprendido, el promover valores es algo muy importante y el del respeto, la igualdad, la comprensión, la humildad, son factores que influyen mucho en crear un buen ambiente de aprendizaje donde todos se sientan libres departicipar.
El de vivir en familia. Pues ahí no nos corresponde tanto a los profesores, pero sin embargo en casos especiales que requieran nuestra intervención, considero muy importante saber como actuar y a quienes reportarles lo observado. Además de que si la problemática es causada por ignorancia o negligencia, buscar soluciones constructivas y prácticas para su situación.
Vida libre deviolencia. Que ni los maestros ni los padres o alguna otra persona cometa este tipo de acciones violentas contra niños y niñas y que en caso de presenciar una sea reportada a las debidas autoridades.
Corresponsabilidad de los miembros de familia, estado y sociedad. Supongo que esto se refiere a que todos debemos cumplir con esas leyes.
Y por último, entiendo que se refiere a que se deben respetar losderechos de todos los seres humanos.
Artículo 4: Habla sobre que a pesar de que el adulto cuenta con derechos y garantías individuales, no son considerados justificación para incumplir o violar los derechos de los niños. Supongo que hay muchas personas que piensan que está en su libertad elegir como criar a sus hijos, siendo agresivos o amenazadores, y ellos no creen estar haciendo algo malo y comoexplica este artículo eso no está aceptado.
Artículo 5: Impulsar una cultura de protección de los derechos de los niños. En la sociedad actual está mal visto que alguien golpee a un menor, pero si nos vamos unos 30 años antes era algo normal que un maestro golpeara a sus estudiantes para que aprendieran, y lo que se busca es cambiar completamente esa ideología de la sociedad.
Artículo 7: habla...
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