Ensayo Miguel Noyola

 Escuela Superior de Educación Física


Profesor: Miguel Noyola


Alumna: Valeria Pamela Macías Ramírez


Trabajo: Ensayo Desarrollo el Apego


Grupo: 101





Introducción:
Veremos las primeras relaciones sociales del niño que comienza con la madre, tanto del niño a la madre como de la madre al niño, el apego que es de suma importancia, el cómo se descubrió esta teoría.

El apego supone “laatadura” afectiva más fuerte que siente el ser humano hacia otros semejantes, produciendo placer cuando se llevan a cabo interacciones y buscando la cercanía de la persona con la que se siente apego en momentos de ansiedad e inseguridad. Por tanto, dicho vínculo responde a una de las necesidades más básicas y fundamentales que experimenta el ser humano: la necesidad crucial de sentirse seguro,protegido y ayudado. El apego, junto con la búsqueda de una red de relaciones sociales (amigos) y la necesidad de mantener una actividad sexual vinculada al deseo y enamoramiento.

La especie humana tiene una larga historia. Ello nos ha hecho evolucionar de una determinada manera, configurando aspectos de nuestras necesidades básicas como seres humanos. El niño nace programado para sobrevivir endeterminadas condiciones pero también bajo la necesidad de que sus necesidades básicas sean cubiertas.
Estas pueden resumirse en:

1-Necesidades fisiológicas (alimentación, higiene, sueño, etc...).
2-Necesidad de protección ante posibles peligros (reales o imaginarios).
3-Necesidad de explorar su entorno.
4-Necesidad de jugar.
5-Necesidad de establecer vínculos afectivos.

Los vínculos afectivos sonuna necesidad que forma parte del proyecto de desarrollo de un niño recién nacido. Si esta necesidad no es satisfecha, el niño, adolescente, joven o adulto sufrirá de "aislamiento o carencia emocional".
El Apego (o vínculo afectivo) es una relación especial que el niño establece con un número reducido de personas. Es un lazo afectivo que se forma entre él mismo y cada una de estas personas, un lazoque le impulsa a buscar la proximidad y el contacto con ellas a lo largo del tiempo.




Desarrollo:
Hellinger decía: “el niño vive la vinculación con la familia como amor y felicidad independientemente de si en este grupo podrá desarrollarse favorablemente y sin tener en cuenta quienes y como son sus padres el niño sabe, que ahí pertenece. A este saber o vínculo lo llamo primitivo o primario.El comienzo de las relaciones sociales: la madre

El hecho de que el hombre nazca inmaduro exige la presencia de adultos que se ocupen y satisfagan las necesidades de la crían durante largo tiempo, la capacidad para establecer y mantener vínculos sociales es un aspecto muy importante del desarrollo humano.
Harlow y Harlow han distinguido en los primates los sistemas afectivos:

*Maternal omaterno-filial que son las relaciones que se establecen entre la madre y la cría.

*El sistema filio-maternal  es la relación que se establece entre la cría y la madre y que hay que considerar separadamente, porque no es una relación simétrica, sino una relación que se puede considerar como recíproca.
Para sobrevivir el niño necesita a los demás, necesita adultos que se ocupen de él y satisfagan susnecesidades más elementales. El llanto va a tener como efecto que el adulto se acerque y trate de confortar al bebe, eliminando, en la medida de lo posible, la fuente de malestar.
El aspecto infantil se caracteriza por una cabeza muy grande frente a un cuerpo pequeño, con una gran frente abultada, unos ojos proporcionalmente muy grandes situados muy abajo en relación con la frente, barbilla pocoabultada y en general rasgos suaves y redondos.
Durante el seguro mes de vida se produce la sonrisa social, que va unida a un interés por las personas. La sonrisa aparece desde muy pronto, pero solo es hacia las cuatro o seis semanas cuando empieza a manifestarse como una respuesta o estimulo externo y poco a poco va asociándose con estímulos sociales y con la cara humana.
Hacia los siete u ocho...