Ensayo Psicosis y locura

LOCURA Y PSICOSIS
Meiko Dk

INTRODUCCIÓN
Por mucho tiempo se han confundido los términos locura y psicosis ya que varios autores la definieron y como la locura en sus inicios fue difícil determinarla. Para Entender los conceptos hace falta revisar un poco sobre ambos conceptos y como van surgiendo, para efectos prácticos mencionare solo algunos autores que sobre salen como es el MelanieKlein de quien tenemos el concepto de psicosis el cual se planteo a través de nociones freudianas y la primera infancia con la posición Esquizo paranoide donde podemos destacar la escisión como rasgo principal, a continuación Margaret Mahler trabaja el concepto destacando la simbiosis estas autoras sentaron las bases que a posteriori trabajarían otros como Jaques Lacan quien explica desde elestadio del espejo y la ley del padre como se desarrolla este ultimo pone los limites entre la locura y la psicosis en diferenciación sin embargo debe tomarse a consideración que dichos autores se sitúan en el campo clínico del psicoanálisis mientras la locura nace como una primera clasificación validada coloquialmente en la antigüedad y que avanza con el tiempo hasta llegar al campo de lapsiquiatría para tomar parte de una de las psicopatologías mas estudiadas que corresponde al campo tanto de psicoanalistas, psicólogos y psiquiatras hasta nuestros días.
Las Nociones Psicoanalíticas Iniciales
para Melanie Klein la psicosis se gesta en la primera infancia con lo que denomino posición Esquizo paranoide donde se escinde al pecho materno en bueno y malo (proveedor y no proveedor) idea quese adquieren dentro de la estructura primaria del yo así como el concepto de pulsión de muerte de Freud el niño tiene la capacidad de introyectar y proyectar la pulsión. En el objeto original se presenta el primer pecho representante del mundo deformado gratificante que sirve a la construcción del yo apoya la cohesión e integración mientras el segundo pecho es un proyección de agresividad delobjeto exterior percibido como el persecutorio , ambos ayudan a la formación de dualidad pudiendo identificarse y excluir las partes malas de si mismo, para que se de el proceso lo agota o daña también si la envidia es intensa hacia el objeto ideal se deteriora y el yo privado de introyección corre el riesgo de quedar multado al mismo tiempo en una fantasía el niño muerde, desgarra y devora alpecho malo pues le percibe como agresor llevándolo a temer por proyección su voracidad.
Hasta ese momento se tenían los inicios de lo que hoy se conoce como psicosis y coincide con la definición de la locura en el diccionario “privación del juicio o del uso de la razón”. Pero ya que aun se habla de la primera infancia no podemos empatar ambas cosas, Margaret Mahler en su libro PsichoseInfantil afirma que la psicosis infantil tiene su origen en graves distorsiones de la simbiosis (fase del desarrollo del lactante). El niño psicótico es incapaz de crear una imagen psíquica de su madre y se utilizarla como objeto bueno maternal donde no se separa la madre del si mismo y por tanto su proceso de simbolización esta inconcluso. Desde la perspectiva de Mahler se retoman las fases delnarcicismo Freudiano la primera en una etapa autística y en segundo lugar la fase de separación-individuación. La psicosis se puede definir como un trastorno desde la psicología y psiquiatría el cual se va dando por fases o bien desde el psicoanálisis como estructuración psíquica deformada donde no hay simbolización de objeto como platea Klein en una escisión del mismo, esta percepción deforma larealidad hasta el punto de crear una alterna que no permite establecer relaciones objétales pues las primarias están dañadas, este daño se “clasifica” por gravedad y rasgos específicos que encontramos en el manual DSM-IV donde también encontramos los tratamientos médicos desde Esquizofrenia, paranoia, hasta la psicosis propiamente.
El Nacimiento De La Locura
Hasta finales del siglo XX los...