Ensayo psu Lenguaje

Curso: Lenguaje

ENSAYO EX CÁTEDRA Nº 1
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
2015

PRIMERA SECCIÓN
INDICADORES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS
MANEJO DE CONECTORES
Instrucciones:
Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones.
Elija la opción con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesión
sintáctica y coherencia semántica.
1.

…………………………….. trató de superar a surival, no pudo, ………………………………………..
estaba enfermo ……………………………………. no se había preparado lo suficiente.
A)
B)
C)
D)
E)

2.

y
pero
porque
y tal vez
ya que

aunque
ya que
o sea
es decir
porque

en cambio,
pero
no obstante,
por el contrario,
sin embargo,

cuando
si sólo
y
porque
si

Las catedrales góticas se construyeron …………………………….. la Edad Media;
……………………… es un misterio su origen ………………………….. el de susconstructores.
A)
B)
C)
D)
E)

4.

porque
ya que
si bien
en consecuencia
entonces

Una organización social es una estructura compleja ………………………………. tiene muchos
elementos; …………………… un átomo es algo simple ………………………………. tiene un solo
elemento.
A)
B)
C)
D)
E)

3.

Por más que
Aunque
Pese a que
Porque
Ya que

en
durante
después de
antes de
entre

aun
aún
y
pero
todavía

con
y
y
o
junto con

Esnecesario pedir permiso al profesor …………………………………. uno debe ausentarse de
la sala, ………………………………… así lo exige el reglamento.
A)
B)
C)
D)
E)

cuando
porque
cada vez que
si
toda vez que

y
aunque
porque
por lo tanto
si

2

5.

Iré con mis padres a Buenos Aires; …………………………… mi hermana visitará a nuestro
tío en México.
A)
B)
C)
D)
E)

6.

……………….. mujeres que nunca ganan gran parte ……………….. todo el dinerocon el cual
vive la familia.
A)
B)
C)
D)
E)

7.

en
para
entre
entre
según

como
cuando
no
lo que
según

que
en cambio,
no
si bien
no bien

sino
no
sino
más
en resumen,

Ahora, si te quejas ……………….. consideras que tus días de ocio son escasos, te
contamos que en México, ……………….. hay una semana de descanso.
A)
B)
C)
D)
E)

10.

por
o
y
y
que

El feminismo ……………….. apunta sólo a crear una sociedadequitativa, ……………….. a
que la mujer se realice como individuo.
A)
B)
C)
D)
E)

9.

Si bien
Más
Si
Menos
Más

Era costumbre……………….. los chinos servir la comida desmenuzada previamente,
……………….. hizo necesario los palillos para acceder a los pequeños trozos de comida.
A)
B)
C)
D)
E)

8.

en cambio,
pero
aunque
ya que
por el contrario,

n tanto
si
porque
cuando
mientras

en tanto
si
solo
no
ademásLo de ganarse el pan ……………….. el sudor de la frente ha pasado de moda.
Rentabilidad laboral ……………….. disfrute ……………….. están reñidos.
A)
B)
C)
D)
E)

por
con
con
no
según

con
y
para
para
con

además
no
porque
si
cuando
3

PRIMERA SECCIÓN:
INDICADORES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS
PLAN DE REDACCIÓN
INSTRUCCIONES:
Las preguntas 11 a 25 van encabezadas por una frase que puede servir de título
para untexto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno
una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea
consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenación
coherente del texto.
11.

“La casa de Dostoievsky”
1. Se basa en la vida del poeta chileno Enrique Lihn, a quien jamás llama por su
nombre en la obra, pero deja claro que setrata de él.
2. No obstante, Edwards ganó el II Premio Iberoamericano de Narrativa Planeta –
Casa de Las Américas con esta novela.
3. Algunos críticos la han catalogado como una obra pobre, con escasos méritos y
dudoso gusto.
4. Última novela del escritor chileno Jorge Edwards.
5. Hace una imagen grotesca y caricaturesca de Enrique Lihn.
A)
B)
C)
D)
E)

12.

13.

3
4
1
1
4

–
–
–
–
–

4
5
2
5
1

–
––
–
–

1
3
3
2
5

–
–
–
–
–

5
2
5
3
3

–
–
–
–
–

2
1
4
4
2

“Pintura rupestre”
1.
2.
3.
4.
5.

Testimonios prehistóricos de la actividad artística del hombre.
Cueva de Altamira: el Louvre de la prehistoria.
El hombre siempre ha necesitado expresarse.
El bisonte es la figura más divulgada de las pinturas de Altamira.
Pintura rupestre: grabados sobre las paredes de las cavernas.

A)
B)
C)
D)
E)...