Ensayo PSU





PSU
Mini ensayo 1


Texto 1 (1-3)

“‘Si estoy chalado, tanto mejor’, pensó Moses Herzog. Algunos lo creían loco, y durante algún tiempo él mismo había llegado a pensar que le faltaba un tornillo. Pero ahora, aunque seguía portándose de un modo extraño, sentíase seguro de sí mismo, alegre, clarividente, y fuerte. Había caído bajo una especie de hechizo y escribía cartas a todo bichoviviente. Estas cartas le apasionaban tanto que, desde fines de junio, iba por ahí con una maleta llena de papeles. Había llevado esta maleta de Nueva York a Martha’s Vineyard, pero regresó en seguida de allí, y dos días después fue en avión a Chicago, y desde Chicago a un pueblo al oeste de Massachusetts. Escondido en el campo, escribió incesante y fanáticamente a los periódicos, a la gente quedesempeñaba cargos públicos, a los amigos y parientes, después, a los muertos, sus propios muertos sin importancia y, por último, a los muertos famosos”.

Bellow, S. (2008). Herzog. Barcelona: Galaxia Gutenberg (fragmento y adaptación).


1. ¿Cuál de las siguientes secuencias textuales predomina en el fragmento anterior?


A) Comentario.
B) Narración.
C) Descripción.
D) Enumeración.E) Definición.

2. ¿Qué tipo de narrador puede identificarse en la lectura anterior?

I. Omnisciente.
II. Personaje.
III. Testigo.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III











3. Acerca de la manera en que se presenta el pensamiento del personaje en el fragmento anterior, es correcto afirmar que

A) es propia de un narrador testigo.
B)corresponde a un narrador personaje.
C) corresponde al estilo narrativo directo.
D) corresponde al estilo narrativo indirecto.
E) corresponde al estilo narrativo indirecto libre.


Texto 2 (4-5)



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4. Respecto de la imagen anterior se puede afirmar que

I. utiliza imágenes exageradas respecto de la realidad.
II. busca convencer a unpúblico esencialmente femenino.
III. presenta rasgos connotativos.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III







5. ¿Qué tipo de estereotipo presenta la imagen anterior?

A) Social.
B) Sexista.
C) Etario.
D) Étnico.
E) Cultural.


Texto 3



elarlequindehielo

6. ¿Cuál es la función del lenguaje que predomina en el diálogo anterior?

A)Fática.
B) Apelativa.
C) Referencial.
D) Expresiva.
E) Poética.












7. El sentido de la expresión “azotados” en el texto es de carácter

I. literal.
II. gramatical.
III. connotativo.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

MANEJO DE CONECTORES


8. .…………… pudiésemos contemplar el mundo tal como se nos presenta .…………… nuestrofloreciente comercio, podríamos, desde luego, mirar el futuro sin inquietud.

A) Si cuando también
B) Si , al igual que
C) Dado que , por ejemplo,
D) No obstante, más que
E) Por más que y además de

9. La ciencia ha colocado en mano de los ejércitos armamentos que aumentan cada vez más su eficacia destructiva.…………… aumentan el poder de aquellos que tienen posibilidad defabricarlo o comprarlo.

A) , no obstante,
B) más bien
C) tal como
D) aun cuando
E) y que, por lo tanto, ,

10. El muchacho obedeció cerrando la puerta con suavidad. .…………… se acercó a la pared de libros y miró con precaución al otro lado. Allí estaba sentado, en un sillón de orejas de cuero desgastado, un hombre grueso y rechoncho.
A) Aun así,
B) Por más que
C) En tanto
D)Luego
E) Más bien













PLAN DE REDACCIÓN


11. “El significado del concepto de literatura”


1. La literatura puede manifestarse para los antiguos en tres saberes básicos: Gramática, Retórica y Estilística.
2. A veces nos preguntamos: ¿cuál es el significado de la palabra literatura?
3. Su significado, no obstante, es más complejo de lo que realmente se cree.
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