Ensayo Reforma Ley 130

Una mañana en la cual me dirigía hacia algunas actividades educativas en una Universidad, me encontré con una marcha que obstruía el paso por un camino en el que no había vías alternas, ahí comenzómi curiosidad por saber más allá de la causa de una cotidiana marcha de estudiantes, dure varias horas paralizado por la movilización y no alcance a llegar al evento al que intentaba hacerlo. Unashoras después, volví a casa; ahí comencé a opinar y a realizar comentarios sobre lo que había observado, indignado por haber perdido la oportunidad de realizar algo productivo en el día; luego engendré uncamino por investigar minuto a minuto y segundo a segundo esa primera movilización que llenó calles a nivel nacional.

Al comenzar a investigar descubrí que cada minuto se sumaban más personas a lacausa, muchos con mucho criterio y otros por moda. Aún así me parecía interesante eso que cada momento convertía los pensamientos en ´treding topics´ de twitter y que abrían espacio cada vez más enlos diferentes gremios de la sociedad Colombiana como se pudo observar en las últimas marchas. Luego de conocer las causas me acerqué a artículos y documentos en los cuales me pudiera informar de lospuntos clave que se plasmaron en la ´Reforma de la ley 30´ que contiende sobre un tema que es esencial para el desarrollo de un país; La Educación Superior, lo que me llamo la atención porque devolvíael tiempo a las tradicionales protestas que no logré vivenciar y que de esta podría anclarme para vivir el momento como se merece; así mismo, hacer presencia como espectador al estar al tanto de cadapalabra que los medios de comunicación precisaban.

Las inquietudes que en el transcurso aparecían las analicé todo lo que pude; si bien el presidente Juan Manuel Santos quiere generar unaeducación ´competitiva y de calidad´ creo que hay que pararle un poco al gran presupuesto que se le asigna a las armas y a la guerra en Colombia para invertir más en la educación, tampoco se vería mal una...