ensayo semana 10


INTRODUCCIÓN
Un proyecto no puede entenderse como algo aislado y autosuficiente, sino que hay que entenderlo como un conjunto de elementos interrelacionados e inmersos en un contexto determinado.
Los proyectos siguen un proceso determinado que se indica con unas determinadas necesidades a las que hay que responder, se define que es lo que hay que hacer, se analiza cómo hacerlo, se ejecutanlas acciones oportunas, se realiza un seguimiento y control, de las mismas y se finaliza con la satisfacción de esas necesidades (Fernández, 2002)
Pasos previos para la elaboración de proyectos
Para que nuestro diseño de proyectos sea coherente, pertinente y relevante en dar respuesta a los problemas sociales detectados, se deberán cumplir una serie de pasos previos, de manera de asegurar loscriterios de calidad de nuestra intervención. A continuación se muestra un esquema que señala los principales pasos previos a la elaboración del diseño.
Percepción/observación de una situación problema
En general el impulso y energía para implementar proyectos se origina en investigaciones y/o constataciones empíricas de situaciones no deseables o susceptibles de modificar, en pro de alcanzarestados de mayor calidad y condición de vida para una cierta población objetivo. Así, entonces, un proyecto nace a partir de la identificación de un problema o de una carencia que se desea mejorar o resolver. La identificación de problemas proviene básicamente de los conocimientos acumulados en el área de estudio y de la experiencia o practica de los sujetos (Román, 2004)

El diagnostico: base deldiseño
Una vez detectados el o los problemas se hace necesario un análisis mas profundo, de manera de obtener la mayor cantidad de información posible acerca de ello. Este primer análisis se denomina diagnostico y se define como la actividad mediante la cual se interpreta, de la manera mas objetiva posible, la realidad que interesa transformar. Constituye la base sobre la cual se elaboran losproyectos. A través de este análisis se definen los problemas prioritarios, causas, efectos, las posibles áreas o focos de intervención y también las eventuales soluciones de dichos problemas.
Un buen diagnostico debe ser capaz de mostrar –idealmente con datos que lo avalen-, la realidad sobre la cual se desea intervenir a través del proyecto para cambiarla o investigarla. Una vez presentada dicharealidad, se deberán indicar las principales causas que la originan, para finalmente señalar e identificar perfectamente sobre la cual de todas ellas se centrará el proyecto presentado. En resumen el diagnostico debe responder perfectamente.

Descripción del problema central
Una vez sistematizada y analizada la información sobre la situación problema, se deberá identificar el principal problemaque explica –en gran parte- la condición y estado de la realidad estudiada. Definir y describir sus causas (origen) y principales efectos (consecuencias), para quienes lo sufren. Es sobre una o varias de estas causas y/o sus efectos, que se estructurará la propuesta de intervención (Román, 2004)
La concepción de la idea de investigación y el problema
Las ideas para un proyecto de investigaciónsurgen normalmente de experiencias individuales, materiales escritos, descubrimientos, conversaciones, observación de hechos, creencias, presentimientos. El individuo encuentra algún problema que preocupa y se halla sin los medios para llegar al fin deseado, con dificultad para determinar el carácter de un objeto o no, puede explicar un acontecimiento inesperado. Es muy importante la intriga, alientoy motivación del investigador de manera personal.
Las ideas son frecuentemente vagas, por lo cual requieren de una visión bibliográfica que permitan ser traducidas en problemas más concretos. Este proceso requiere del conocimiento de los antecedentes (estudios, investigaciones y trabajos anteriores) para no investigar algo que ya ha sido estudiado muy a fondo y para estructurar más formalmente...