Ensayo Sobre El Agua
Páginas: 3 (710 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2012
¿Qué es la transferencia?
Son los conocimientos que se adquieren en la vida.
Cuando los educadores discuten sobre los propósitos que da la enseñanza en las escuelas normalmente no hay acuerdo,algunos docentes prefieren un currículo estrictamente intelectual para que los alumnos sean capaces de resolver problemas que se le presenten en la vida. En otras teorías se dice que el aprendizaje deconocimientos abstractos no es útil para la vida real, sino que se tiene que preparar a los estudiantes para todas las situaciones concreta de la vida adulta.
¿Qué es transferible?
Es todo lo quese puede aprender.
En lo transferible se puede distinguir tres tipos de habilidades:
* Habilidades psicomotoras
* Habilidades cognoscitivas
* Actitudes afectivas
Se pueden diferenciar lotres tipos de transferencia:
* Transferencia de día a día
* Transferencia de conocimientos
* Transferencia de estructuras y principios
En las transferencias de las teorías delaprendizaje existen siete tipos de teorías:
a) Percepcionismo
b) Conexionismo
c) Conductismo
d) Funcionalismo
e) Teoría de la configuración
f) Teoría de la generalización
g) Teoríascognoscitivas
El rol del educador
Funciones del docente
De acuerdo a la naturaleza de las actividades del docente, el facilitador debe apoyarse en la consideración de que en laeducación interesa más el aprendizaje que la enseñanza, los estudiantes más que los contenidos; por ello se plantean las siguientes funciones básicas de carácter docente:
1. Planificar previamentela acción formativa
2. Potenciar la actividad del estudiante
3. Atender y resolver las dificultades e inquietudes de los estudiantes
4. Debe ser un verdadero orientador del proceso deenseñanza.
Además de las funciones señaladas anteriormente, el docente debe establecer un vínculo de empatía con sus estudiantes; es decir, propiciar un ambiente de confianza.
En el rol del...
Son los conocimientos que se adquieren en la vida.
Cuando los educadores discuten sobre los propósitos que da la enseñanza en las escuelas normalmente no hay acuerdo,algunos docentes prefieren un currículo estrictamente intelectual para que los alumnos sean capaces de resolver problemas que se le presenten en la vida. En otras teorías se dice que el aprendizaje deconocimientos abstractos no es útil para la vida real, sino que se tiene que preparar a los estudiantes para todas las situaciones concreta de la vida adulta.
¿Qué es transferible?
Es todo lo quese puede aprender.
En lo transferible se puede distinguir tres tipos de habilidades:
* Habilidades psicomotoras
* Habilidades cognoscitivas
* Actitudes afectivas
Se pueden diferenciar lotres tipos de transferencia:
* Transferencia de día a día
* Transferencia de conocimientos
* Transferencia de estructuras y principios
En las transferencias de las teorías delaprendizaje existen siete tipos de teorías:
a) Percepcionismo
b) Conexionismo
c) Conductismo
d) Funcionalismo
e) Teoría de la configuración
f) Teoría de la generalización
g) Teoríascognoscitivas
El rol del educador
Funciones del docente
De acuerdo a la naturaleza de las actividades del docente, el facilitador debe apoyarse en la consideración de que en laeducación interesa más el aprendizaje que la enseñanza, los estudiantes más que los contenidos; por ello se plantean las siguientes funciones básicas de carácter docente:
1. Planificar previamentela acción formativa
2. Potenciar la actividad del estudiante
3. Atender y resolver las dificultades e inquietudes de los estudiantes
4. Debe ser un verdadero orientador del proceso deenseñanza.
Además de las funciones señaladas anteriormente, el docente debe establecer un vínculo de empatía con sus estudiantes; es decir, propiciar un ambiente de confianza.
En el rol del...
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