Ensayo sobre el trabajo por competencias

Páginas: 5 (1047 palabras) Publicado: 3 de abril de 2011
| Actividad 23. Actividad 23. Aplicación de Word, Excel y Power Point |
Tipo de actividad: Evaluable
Modalidad: Individual |
Instrucciones |
Primera parte: 1. Investiga en diferentes fuentes confiables incluyendo Internet  acerca de la educación por competencias. Con la información que obtuviste, y con lo que has aprendido en este diplomado. Abre un documento Word y elabora un ensayoque tenga una cuartilla de extensión  titulado: Educación por competencias. Recuerda que tu ensayo debe tener las siguientes partes: introducción, desarrollo y conclusión. 2. Centra el título en la parte superior del documento. 3. Resalta con negritas las palabras importantes. 4. Alinea tu ensayo con la función justificar del procesador de textos. 5. Asigna un espacio interlineal a tuensayo de 1.5. 6. Numera las partes de tu ensayo. 7. Elabora una tabla en la que pondrás criterios para evaluar  este ensayo que sean de tu propia creación. 8. Revisa con el corrector de la computadora que no tengas errores de ortografía. 9. Copia la introducción de tu  ensayo y pégala en la siguiente página. 10. Numera las páginas de tu documento con ayuda del procesador de textos.Segunda parte: 1. Abre una hoja de Excel y elabora una lista de alumnos. 2. Copia los resultados de cinco evaluaciones. 3. En la sexta columna, inserta la fórmula para sacar el promedio de sus evaluaciones. 4. Sombrea las evaluaciones y nombres de los alumnos que por su bajo promedio requieran asesoría personalizada. 5. Organiza la lista de participantes por apellido en ordenascendente con ayuda de la hoja de cálculo. Tercera parte: 1. Elabora una presentación electrónica en Power Point en la que muestres las seis competencias docentes que estudiaste en este módulo.  2. Diseña tu presentación de forma creativa, incluyendo una explicación de la competencia, esquemas e imágenes en las que desarrolles el contenido. 3. En la presentación agrega una portada, unaintroducción y un cierre. 4. Incluye 2 tipos de transiciones en las diapositivas. 5. Extensión deseada: de 10 a 15 diapositivas. Cuarta Parte: 1. Acude al aula de medios con algunos compañeros docentes y con ayuda de una computadora y un proyector digital comparte con ellos la presentación electrónica que elaboraste en la tercera parte de esta actividad. Recomendación: Lee el siguiente documentosobre las características y el uso del Proyector Digital para que conozcas como se utiliza este equipo multimedia. Uso del Proyector Digital 2. Utilizando este formato elabora un resumen en el que describas la experiencia de aprendizaje que obtuviste con tus compañeros maestros. Incluye tu opinión sobre el uso del proyector digital cómo apoyo para impartir una clase. 3. Enlista  cuatrocomentarios realizados por tus colegas sobre la educación por competencias. 4. Abre nuevamente la presentación en Power Point que elaboraste. 5. Imprime las diapositivas número 1, 3 y 5. 6. Enlista los pasos que llevaste a cabo para imprimir las dispositivas. Guarda tus documentos con el siguiente nombre: usuario_Actividad 23_Parte, como verás en el siguiente ejemplo:  Si tu usuario es ds3456,entonces el documento se llamará: ds3456_Actividad 23_Parte1. Al terminar la actividad deberás enviar los cuatro documentos a través del botón de "Mensajes" de la plataforma WebTec, situado en la parte inferior de la pantalla en un solo mensaje. Si necesitas más información sobre cómo enviar la actividad a través de la plataforma consulta la guía del usuario en la sección de ayuda del diplomado"Manejo de la plataforma WebTec". Para realizar tu actividad puedes consultar el Curso de Apoyo en Tecnologías de la Información.Rúbrica de evaluación Criterio | Porcentaje |
Envía documento en Word | 3% |
Elabora un  ensayo  coherente  y bien escrito con sus tres partes | 4% |
Título Centrado | 4% |
Resalta palabras importantes en negritas | 4% |
Alinea el ensayo con la función...
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