Ensayo sobre la moral

 Uso lo que recuerdo

Elaborado por:
Juan Carlos Chavarin Ramírez
Brandon Salomón Jiménez Rodríguez

Profesor:
José Luis Medellín
Escuela preparatoria regional de Ameca “EPRA”











Introducción

En este ensayo aprendí y reforcé mis conocimientos sobre los diferentes tipos de textos que puedo comprender para aprender más sobre él, en estos textos exististe graninformación que si no es comprendida no sere capaz de conocer ni lo más mínimo que este texto quiere darme a entender, porque si no se es capaz de leer, entender, comprender y recapacitar el texto será como una simple acumulación de escrito, en cambio si se es capaz de esto el texto se convertirá en un mundo que nosotros jamás nos imaginaríamos que existía en unas pequeñas hojas de papel.
En lassiguientes lecturas te enseñaras a:
Comprender y entender el mensaje y lo que nos quiere dar a conocer el editor de algún libro que hemos leído pero que no lo comprendíamos, aquí mismo te enseñaremos a comprenderlos de tal manera que acumules todos los conocimientos que este aporta para la vida diario incluso para un futuro alterno.
Después de haber leído esto entenderás que el idioma quemanejamos es muy variado y diverso y que existen diferentes formas de decir una sola cosa a esto se le conoce como parafrasear, al adentrarse en este ensayo sabrás esto y muchas cosas más que en tu vida cotidiana hacías pero así mismo no savias que tenía un nombre especifico.
Conocerás lo que es la oratoria y como se lleva a cabo, así mismo quien fue el genio tras esta gran revolución la que ahora seconoce Oratoria.
Sabrás como hacer un texto de manera que te des a entender explícitamente para que el lector lo comprenda sin tener que meditar sobre el, y así mejoraras tu experiencia con los textos.
Conocerás los distintos tipos de oraciones que rigen nuestra ortografía y si ya los conocías mejoraras tus conocimiento sobre estos y también as distintas reglas de ortografía que manejamos,conocerás más sobre estas y sabrás donde aplicarlas y porque se aplican hay.




Paráfrasis

Concepto de paráfrasis: en sentido estricto, es la explicación del contenido de un discurso para aclararlo en todos sus aspectos.
La "Paráfrasis" es un recurso didáctico que consiste en decir con palabras propias las ideas obtenidas en un texto, para facilitar su comprensión. Así, podemos expresar lainformación que escuchamos, con palabras diferentes, la paráfrasis es una forma rápida y sencilla de adquirir conocimiento ya que nos ayuda a recordar lo leído más fácilmente.
Paráfrasis es también aquella “traducción” que da al texto una visión clara y didáctica del mismo texto. Por traducción no ha de entenderse aquí el cambio de un idioma a otro necesariamente, sino la reescritura del textooriginal. Es en sí, una forma de resumir un texto con tus propias palabras.
Existen dos tipos de paráfrasis las cuales son las siguientes:
1. Paráfrasis mecánica. Consiste en sustituir por sinónimos o frases alternas las expresiones que aparezcan en un texto, con cambios sintácticos mínimos.
2. Paráfrasis constructiva. Consiste en la reelaboración del enunciado, dando origen a otro concaracterísticas muy distintas, pero conservando el mismo significado.
A continuación expongo como se lleva a cabo la paráfrasis mecánica y constructiva comparada con el texto original.
Texto original: La iglesia estaba ya vacía. Dos hombres esperaba ya en la puerta a Pedro Páramo, quien se juntó con ellos y juntos siguieron el féretro que aguardaba descansando encima de los hombros de cuatro caporales de laMedia Luna.
Paráfrasis mecánica: El templo había sido ya desocupado. Un par de hombres aguardaba ya en la entrada a Pedro Páramo que se unió a ellos y en compañía siguieron el ataúd que esperaba descansando en los hombros de cuatro capataces de la Media Luna.
Paráfrasis constructiva: Ya estaba la iglesia vacía. En la puerta dos hombres esperaban a Pedro Páramo quien se juntó a ellos y y...