Ensayo sobre las TIC
Páginas: 4 (861 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2013
ENSAYO SOBRE LAS TIC BASADO EN LAS REFLEXIONES DEL MÓDULO 2 DE LA DIPLOMATURA.
ENCARGADO: ING. EFRAÍN ALBERTO BUSTAMANTE RAMÍREZ
DIPLAMATURA EN ARTICULACIÓN DE TIC PARA EL DESARROLLO DECOMPETENCIAS
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
Octubre 19 de 2008
Se hace imprescindible adaptar las metodologías pedagógicas a la era de la información, así como gradualmente la sociedad se haadaptado a ella. La unidades básicas espacio temporales en el ámbito educativo han cambiado gracias a la aparición de las tecnologías de la información y la comunicación, pues con ellas el espacio paraaprender es cualquier lugar geográfico de la tierra y el momento trasciende la jornada escolar, este fenómeno implica cambios en las estrategias educativas y en los actores protagonistas de ellas.Pero el cambio en las estrategias educativas debe ser cauteloso, pues al utilizar las TIC e interpretarlas de manera inadecuada, los resultados de los programas de enseñanza pueden resultar indeseados.No obstante, día a día crecen las posibilidades en cuanto a recursos pedagógicos concierne, y de manera mucho más robusta, al propiciar a través de recursos informáticos colaborativos de la web 2.0como weblogs, blogs y wikis transformación de la información y no un simple suministro de ella.
Por esta razón, y teniendo en cuenta que el conocimiento no es estático, que enseñar es un grancompromiso y los constantes cambios socio-culturales a los cuales la humanidad siempre estará sometida, el maestro del siglo XXI esta llamado a ser socio de las nuevas tecnologías como la Internet, paraaprovechar las bondades que ofrece, al permitir experimentar la globalización, favorecer experiencias de nuevas formas de comunicación virtual, sincrónicas o asincrónicas. Además, está convocado avalerse de la posibilidad que ofrece de construir a través medios interactivos y trabajar en ambientes colaborativos, competencias fundamentales a desarrollar en las actividades educativas si se tiene en...
ENCARGADO: ING. EFRAÍN ALBERTO BUSTAMANTE RAMÍREZ
DIPLAMATURA EN ARTICULACIÓN DE TIC PARA EL DESARROLLO DECOMPETENCIAS
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
Octubre 19 de 2008
Se hace imprescindible adaptar las metodologías pedagógicas a la era de la información, así como gradualmente la sociedad se haadaptado a ella. La unidades básicas espacio temporales en el ámbito educativo han cambiado gracias a la aparición de las tecnologías de la información y la comunicación, pues con ellas el espacio paraaprender es cualquier lugar geográfico de la tierra y el momento trasciende la jornada escolar, este fenómeno implica cambios en las estrategias educativas y en los actores protagonistas de ellas.Pero el cambio en las estrategias educativas debe ser cauteloso, pues al utilizar las TIC e interpretarlas de manera inadecuada, los resultados de los programas de enseñanza pueden resultar indeseados.No obstante, día a día crecen las posibilidades en cuanto a recursos pedagógicos concierne, y de manera mucho más robusta, al propiciar a través de recursos informáticos colaborativos de la web 2.0como weblogs, blogs y wikis transformación de la información y no un simple suministro de ella.
Por esta razón, y teniendo en cuenta que el conocimiento no es estático, que enseñar es un grancompromiso y los constantes cambios socio-culturales a los cuales la humanidad siempre estará sometida, el maestro del siglo XXI esta llamado a ser socio de las nuevas tecnologías como la Internet, paraaprovechar las bondades que ofrece, al permitir experimentar la globalización, favorecer experiencias de nuevas formas de comunicación virtual, sincrónicas o asincrónicas. Además, está convocado avalerse de la posibilidad que ofrece de construir a través medios interactivos y trabajar en ambientes colaborativos, competencias fundamentales a desarrollar en las actividades educativas si se tiene en...
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