ensayo sobre las tic

UNA MIRADA AL CONOCIMIENTO MÁS ALLÁ DE LA ESCUELA

Andrea Pineda.

Las TIC en la actualidad se han convertido en un medio indispensable para la sociedad, especialmente en el entorno educativo. Son necesarias como fuente de información, pues le proveen al estudiante un espacio con múltiples herramientas con la finalidad de que asimile y construya sus propias ideas, utilizando las redessociales, entre otras, como un medio para recopilar datos o información.
Actualmente se busca expandir las oportunidades de enseñanza, el objetivo es brindar mayores posibilidades de educación a la población. ¿De qué manera se podría lograr?
Teniendo en cuenta que se esta en la era de los nativos digitales por qué no aprovechar esto, para buscar que además de ser un espacio de entretenimiento seaun espacio educativo. La Transmediaciòn “comprendida como narrativa digital e interactiva que circula por diversos medios y mediaciones, la cual demanda de sus usuarios otros modos de codificación y decodificación de la información, así como habilidades particulares para interactuar y tomar decisiones en el mundo de la vida”1.
Basándose en lo anterior nace el proyecto de aula abierta, después dehaber utilizado múltiples herramientas para emplear lo digital, se quiso llevar la educación más allá de un aula de clases, proponiendo el internet como herramienta esencial en este proceso, utilizando las redes sociales como plataformas educativas.
Alejandro Piscitelli, ex director del portal educativo argentino educ.ar, explica como Mark Zuckerberg quiso implementar la red social como unaplataforma pedagógica, Uno de sus objetivos era lograr una clase donde hablaran más los estudiantes que el profesor, que este pasara de ser un todo a ser simplemente un facilitador en la ayuda de la construcción del conocimiento.
Su propuesta es que las escuelas se abran a las tecnologías que usan los estudiantes para divertirse y aprovecharlas para que aprendan del mundo que los rodea“Reintrodujimos el momento de placer dentro del aula”2.
“Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación evolucionaron en los últimos años de manera exponencial. La capacidad de interconexión a través de la red y programas de fácil manejo son parte de ese crecimiento. En ese sentido, las redes sociales, con su capacidad innata de crear comunidad, se perfilan como una alternativa interesante paraincluir en los procesos educativos”3.
La primera propuesta de Zuckerberg fue crear Facebook como un medio de comunicación entre jóvenes universitarios de Harvard, utilizado para compartir noticias, bibliografías, exámenes, etc. Actualmente existen muchos tipos de redes sociales creadas con fines educativos, posibilitando los vínculos y contactos directos entre docentes, estudiantes, y padres defamilia. Un ejemplo entre ellas es Edmodo que ha sido diseñada especialmente para trabajar como una extensión del aula. En ese entorno colectivo y privado se pueden compartir mensajes, notas, imágenes, comentarios, calendarios y además presentar y enviar trabajos prácticos, actividades y pruebas que el docente evaluará.
En la actualidad existen portales web donde los profesores y cualquier personaque desee hacerlo, puede obtener información detallada sobre el uso de las tic, un ejemplo de estos es RECETAS TIC un portal online que reúne a docentes de todo el mundo para que colaboren, participen, investiguen y compartan sus experiencias con otros docentes.
De hecho, está dirigido no sólo a profesores de todos los niveles (Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Enseñanza Superior), sinotambién a todos los profesionales interesados en el uso de las TIC. 
Para ello, incluye un catálogo colaborativo de herramientas TIC descritas a nivel técnico, procedimental y según su utilidad educativa, a la vez, se complementan con reseñas, recomendaciones, opiniones y valoraciones de los visitantes que formen parte de la comunidad virtual; todo, para que el visitante pueda acceder a...