Ensayo Sobre Los Campos De Trabajo De La To

Áreas de acción de la Terapia Ocupacional


Terapia ocupacional, carrera universitaria poco conocida por el grueso de la gente, pero que para la gente que si la conoce tiene un valor quizás mucho más grande que cualquier otra carrera. Su definición según la “Federación de Terapia Ocupacional WFTO, dice que es la promoción de Salud y Bienestar a través de la ocupación, cuyo principal objetivocapacitar a las personas para participar en las actividades de la vida diaria. El Terapeuta logra este resultado mediante la habilitación de los individuos para realizar aquellas tareas que optimizaran su capacidad para participar, o mediante la modificación del entorno para que éste refuerce la participación”.


La historia de la Terapia nace hace muchos años, donde podemos encontrar losdistintos enfoques, como el psicosocial y el de salud física. También tiene paradigmas como el de la Ocupación, el Mecanicista y el Contemporáneo. Modelos como el de la Ocupación humana, Modelo Canadiense y el Marco de trabajo de la AOTA. Y modelos según la CIF como el Modelo Físico y Psicosocial.

El terapeuta ocupacional se desempeña en diversas áreas de acción, tales como en salud física ymental en niños/as y adolescentes, salud mental, personas mayores, inclusión laboral, ámbito socio-comunitario, políticas públicas y gente en situación de calle entre otros, las cuales están relacionadas con distintos modelos, paradigmas y enfoques anteriormente nombrados, los cuales serán descritos uno por uno en el siguiente ensayo.

Desarrollo

Dentro de la Terapia Ocupacional una de lasintervenciones más marcadas es la de la Salud Física y Mental en niños/as y adolescentes, donde se promueve la participación y desarrollo no sólo de niños, sino también de sus familias en alguna de las rutinas, tales como el juego, descanso, actividades de la vida diarias (AVD), todo lo que conlleve el desarrollo del niño o adolescente. En este tipo de intervención, cabe destacar que trabaja con ungrupo multidisciplinario, para poder ver de otro punto de vista, cómo participa en sus AVD.

El rol del terapeuta es encargarse de realizar una intervención facilitando la participación del cliente, también ver cómo afecta una patología en su desempeño ocupacional. Participa activamente trabajando con los padres, familia o quienes formen parte del circulo del niño, diseñando de estrategias,evaluación y necesidades tanto del niño como de quienes lo rodean. Interviene principalmente en dificultades del área motora por alguna patología en particular, donde se realizara una evaluación que constara en reconocer fortalezas y debilidades, observando componentes de desempeño y analizando las áreas de desempeño, posteriormente diseñara la intervención y por último se definirán objetivos en relacióna las principales necesidades.

Hablando ahora de la Salud Mental en niños, los casos más frecuentes a tratar son cuadros de depresión, entre otros trastornos psicológicos, aquí quizás más que en otro tipo de intervenciones es importantísima la participación de la familia. Ahora esta intervención puede ser colectiva o individual. Primero se realiza una evaluación, analizando fortalezas ydebilidades, observando factores que puedan dificultar el desempeño y luego viene la intervención. Aquí encontraremos muy marcado el Modelo de Ocupación Humana, el Paradigma Mecanicista y el Modelo Médico (según la CIF).

La mayoría de la gente cree que un Terapeuta se encarga netamente al área de Salud Física, pero no sólo se encarga de eso, sino también de la Intervención en Salud Mental, la grandiferencia entre éstas es que la primera no sólo tiene que ver con una patología psicológica, sino que a un bienestar psicosocial, al respeto de derechos humanos, a una buena calidad de vida incorporando redes de apoyo y de trabajo.

Uno de los desafíos más primordiales para el Terapeuta es hacer una transformación social, para que no exista la discriminación de las personas que son un poco...