Ensayo Sobre Peliculas Ii
Páginas: 3 (551 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
UPEL-IMPM
EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA
PRINCIPIOS DE LAPLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
PROFESORA: Carmen Acosta
Realizado por:
Rosangel González
C.I. 15 938 742
Porlamar; Julio del 2012.
Todas las personas queinteractúan y hacen vida en una comunidad educativa forman parte del desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los educandos, dentro de cada institución educativa participan de dichos procesos además de muchos factores externos todas las personas que se encuentran inmersas dentro del sistema académico. La planificación educativa nos permite organizar, diseñar, implementar, coordinar, evaluary sistematizar acciones y actividades que permitan el desarrollo del proceso de aprendizaje, garantizando así la transformación de la comunidad en el quehacer social para la formación de ciudadanía.Dentro de los principios que regulan esta planificación educativa del sistema bolivariano vamos a encontrar una formación educativa infundada en valores humanos, que permiten que el individuo seforme como un ser integral, por esta razón uno de los principios fundamentales de esta planificación es la inclusión a través de la que se impulsara la participación protagónica del educando dentrosu desarrollo académico formando parte a su vez de un entorno social dinámico que facilita la interacción de todos los factores foráneos al centro educativo, brindando así la oportunidad de integrar laescuela, familia y comunidad a la labor educativa bolivariana.
La construcción de una sociedad educativa nos permite tomar en cuenta características existentes de nuestra localidad, municipio oregión donde se encuentran parte importante de nuestra ciudadanía cuyo propósito de estos principios es abordar los temas de la interculturalidad dentro de la educación ya que no podemos olvidar...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
UPEL-IMPM
EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA
PRINCIPIOS DE LAPLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
PROFESORA: Carmen Acosta
Realizado por:
Rosangel González
C.I. 15 938 742
Porlamar; Julio del 2012.
Todas las personas queinteractúan y hacen vida en una comunidad educativa forman parte del desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los educandos, dentro de cada institución educativa participan de dichos procesos además de muchos factores externos todas las personas que se encuentran inmersas dentro del sistema académico. La planificación educativa nos permite organizar, diseñar, implementar, coordinar, evaluary sistematizar acciones y actividades que permitan el desarrollo del proceso de aprendizaje, garantizando así la transformación de la comunidad en el quehacer social para la formación de ciudadanía.Dentro de los principios que regulan esta planificación educativa del sistema bolivariano vamos a encontrar una formación educativa infundada en valores humanos, que permiten que el individuo seforme como un ser integral, por esta razón uno de los principios fundamentales de esta planificación es la inclusión a través de la que se impulsara la participación protagónica del educando dentrosu desarrollo académico formando parte a su vez de un entorno social dinámico que facilita la interacción de todos los factores foráneos al centro educativo, brindando así la oportunidad de integrar laescuela, familia y comunidad a la labor educativa bolivariana.
La construcción de una sociedad educativa nos permite tomar en cuenta características existentes de nuestra localidad, municipio oregión donde se encuentran parte importante de nuestra ciudadanía cuyo propósito de estos principios es abordar los temas de la interculturalidad dentro de la educación ya que no podemos olvidar...
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