ensayo taller de etica
Páginas: 8 (1911 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2014
TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES CHALCO (TESCHA)
Academia de Ingeniería en Sistemas Computacionales
-Taller de ética--
Ensayo:
Unidad 1 El sentido de aprender sobre ética.
1.1 Significado y sentido del comportamiento ético.
1.1.1 comportamiento ético en el ámbito personal, académico y social.
1.2 Generalidades sobre ética.
1.2.1 La ética su objeto deestudio y La ética su sentido sociocultural.
1.2.2 El juicio moral y el juicio ético.
1.2.3 Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad).
1.2.4 Derechos Humanos.
Unidad 2 La ética en la ciencia y la tecnología.
2.1 Implicaciones éticas de la investigación científica.
2.1.1 Limites éticos de la investigación.2.1.2 Decisiones éticas en la investigación científica.
2.1.3 Comportamiento ético del investigador.
2.1.4 Motivaciones
2.2 Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnología.
2.2.1 Conceptos y problemas de la tecno ética.
2.2.2 Comportamiento ético del tecnólogo
1° Semestre Grupo: 4101
En el transcurso de estos dos meses, la materia de“Taller de ética” ha dado nuevo conocimiento sobre algunos conceptos dentro de las unidades uno y dos, son temas de la vida cotidiana y también, temas que se han visto desde la primaria.
Comencemos con la definición de ética. La palabra ética proviene del vocablo griego “ethos” que significa comportamiento o costumbre. Ética son los principios de la conducta humana. En la historia de la ética haytres modelos de conducta principales: la felicidad o placer; el deber, la virtud o la obligación; y la perfección, el más completo desarrollo de las potencialidades humanas. Como una ciencia normativa, la ética debe ser aplicada por todos los integrantes de una sociedad en todos los ámbitos para un equilibrio en la conducta.
Se tienen cuatro ámbitos en los cuales intervine la ética
La éticapersonal forma parte integral del actuar de las personas respecto a las acciones realizadas en la ejecución de sus actos vivenciales, sean estos de cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente cuya violación es inexcusable ante la propia persona y aquellos que conocieron de las acciones violatorias.
La ética social estudia las normas y principios morales dela vida colectiva. Constituye el complemento necesario de la ética individual, que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los demás y para consigo.
La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, como a los alumnos y padres de familia directa o indirectamente; ya que desempeña unpapel muy importante en la relacione que existe entre maestro y alumno donde debe haber aplicación de valores mutuamente
La ética en el ejercicio de la ciudadanía se refiere a los derechos esenciales, como la libertad de expresión, de pensamiento, religiosa; los derechos políticos, colectivos y sociales para compartir dentro de la comunidad y vivir de acuerdo a criterios aceptables para cadasociedad.
La ética es el tema filosófico que trata las de cuestiones de la moralidad. Podemos decir, es una búsqueda para saber lo que es malo, bueno, correcto y lo incorrecto. Esta rama de los estudios de filosofía busca los motivos de la elección, las metas y los ideales morales, junto con los patrones de mala conducta y lo bueno en forma sistemática. La palabra ética se originó a partir de laEthikos griego, que significa “carácter”. Somos muy conscientes de que la filosofía ética griega se basa en la búsqueda de mejores patrones de vida y los problemas de la individualidad.
Por el contrario, moral se deriva de “más” de la palabra latina. Este término fue usado por los romanos para explicar el comportamiento habitual de las personas.
De esta manera, a pesar de que estos dos...
TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES CHALCO (TESCHA)
Academia de Ingeniería en Sistemas Computacionales
-Taller de ética--
Ensayo:
Unidad 1 El sentido de aprender sobre ética.
1.1 Significado y sentido del comportamiento ético.
1.1.1 comportamiento ético en el ámbito personal, académico y social.
1.2 Generalidades sobre ética.
1.2.1 La ética su objeto deestudio y La ética su sentido sociocultural.
1.2.2 El juicio moral y el juicio ético.
1.2.3 Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad).
1.2.4 Derechos Humanos.
Unidad 2 La ética en la ciencia y la tecnología.
2.1 Implicaciones éticas de la investigación científica.
2.1.1 Limites éticos de la investigación.2.1.2 Decisiones éticas en la investigación científica.
2.1.3 Comportamiento ético del investigador.
2.1.4 Motivaciones
2.2 Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnología.
2.2.1 Conceptos y problemas de la tecno ética.
2.2.2 Comportamiento ético del tecnólogo
1° Semestre Grupo: 4101
En el transcurso de estos dos meses, la materia de“Taller de ética” ha dado nuevo conocimiento sobre algunos conceptos dentro de las unidades uno y dos, son temas de la vida cotidiana y también, temas que se han visto desde la primaria.
Comencemos con la definición de ética. La palabra ética proviene del vocablo griego “ethos” que significa comportamiento o costumbre. Ética son los principios de la conducta humana. En la historia de la ética haytres modelos de conducta principales: la felicidad o placer; el deber, la virtud o la obligación; y la perfección, el más completo desarrollo de las potencialidades humanas. Como una ciencia normativa, la ética debe ser aplicada por todos los integrantes de una sociedad en todos los ámbitos para un equilibrio en la conducta.
Se tienen cuatro ámbitos en los cuales intervine la ética
La éticapersonal forma parte integral del actuar de las personas respecto a las acciones realizadas en la ejecución de sus actos vivenciales, sean estos de cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente cuya violación es inexcusable ante la propia persona y aquellos que conocieron de las acciones violatorias.
La ética social estudia las normas y principios morales dela vida colectiva. Constituye el complemento necesario de la ética individual, que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los demás y para consigo.
La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, como a los alumnos y padres de familia directa o indirectamente; ya que desempeña unpapel muy importante en la relacione que existe entre maestro y alumno donde debe haber aplicación de valores mutuamente
La ética en el ejercicio de la ciudadanía se refiere a los derechos esenciales, como la libertad de expresión, de pensamiento, religiosa; los derechos políticos, colectivos y sociales para compartir dentro de la comunidad y vivir de acuerdo a criterios aceptables para cadasociedad.
La ética es el tema filosófico que trata las de cuestiones de la moralidad. Podemos decir, es una búsqueda para saber lo que es malo, bueno, correcto y lo incorrecto. Esta rama de los estudios de filosofía busca los motivos de la elección, las metas y los ideales morales, junto con los patrones de mala conducta y lo bueno en forma sistemática. La palabra ética se originó a partir de laEthikos griego, que significa “carácter”. Somos muy conscientes de que la filosofía ética griega se basa en la búsqueda de mejores patrones de vida y los problemas de la individualidad.
Por el contrario, moral se deriva de “más” de la palabra latina. Este término fue usado por los romanos para explicar el comportamiento habitual de las personas.
De esta manera, a pesar de que estos dos...
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