Ensayo Teoria Del Conocimiento

Ensayo Teoría del Conocimiento

Compare y contraste el conocer a un amigo con saber nadar, saber una teoría científica y conocer un periodo histórico. ¿A qué conclusión llega sobre la naturaleza del conocimiento?

El ser humano durante su vida, vive en una constante búsqueda de respuestas, las que se resumen en un sinfín de conocimiento. Este conocimiento llega a nosotros a través dediferentes medios, siendo el más importante la percepción sensorial. Cuando es pequeño un niño, impulsado por su instinto, aprende a gatear; lo cual más adelante posibilitara que este individuo pueda ponerse de pie y caminar, lo cual facilitara el desplazamiento. Lo mismo sucede con saber nadar, nadie nos enseña en un salón de clases de cómo se debe nadar, sino que luego de un largo tiempo viviendoexperiencias en una piscina por ejemplo, un niño aprende a nadar, impulsado por su propio instinto. Por otro lado están las teorías científicas y el conocimiento histórico, los cuales actualmente, son mayoritariamente enseñados por profesionales y no se pueden aprender a través del instinto. Pero, ¿cómo se pueden relacionar estos conocimientos con lo que llamamos “conocer a un amigo”?
Pararesponder a esta pregunta, primero es necesario entender con exactitud a que hace mención el enunciado. Comenzaremos con conocer a un amigo; desde pequeños en nuestro entorno encontramos el término “amigo”. Algunos definen amigo como aquella persona con quien entablamos una relación cercana y de confianza, en la cual una persona puede reconocer actitudes, sentimientos, estados de ánimo, carisma, etc. Estadefinición no es una ley, más bien, varía dependiendo de la persona y de las experiencias que haya tenido dicha persona en sus distintas amistades. El conocer a un amigo no se enseña, más bien es una cualidad que se adquiere con experiencias de vida, pero que aun así tienen un sistema y un procedimiento subjetivo y variable al cual seguir. Por lo tanto conocer a una amigo se puede relacionar engran parte a saber nadar, lo cual, es en algo que no se enseña una teoría de cómo hacerlo y tampoco existe una ley de cómo se debe hacer, sino que se aprende por instinto y experiencias, o sea atravesando ciertos procedimientos que lleven a un conocimiento y aprendizaje. Si saber nadar se toma desde el punto de vista profesional, entonces deja ya de ser muy parecido a conocer a un amigo, ya quepara un profesional existen distintos métodos, estilos y teorías de cómo se debe nadar, pero aun así cuando recién se aprende a nadar tiene mucha similitud a conocer a un amigos.
Con respecto a la relación entre saber nadar y conocer una teoría científica, existen varias similitudes y diferencias, pero primero ¿qué es una teoría científica? Una teoría es un sistema lógico – deductivo compuesto porhipótesis que se realizan en torno a un tema; luego a través de experimentos se pueden desprender o deducir distintas consecuencias, que al final concluirán si la teoría resulta correcta (entonces se convertiría en ley) o si se reprueba. Teniendo en cuenta esta definición, podemos afirmar que en un principio es un proceso bastante parecido a conocer a un amigo, pues en las amistades uno comienzaa socializar con una persona, luego de un tiempo se puede decir que se reconoce cierto comportamiento en la persona, uno cree conocer a alguien (teoría), y más adelante tras comprobar las teorías fundamentándose en pruebas, que solamente son válidas para la persona que las realiza ya que no son tangibles y son captadas e interpretadas por mi percepción y razón, respectivamente. He aquí un nuevoelemento de “conocer a un amigo”, al momento de realizar esta afirmación no se puede corroborar si se conoce o no, ya que el proceso que se realiza para corroborar tal conocimiento es válido solo para la persona, por la razón de no tener pruebas tangibles. En fin, una teoría científica es desde cierto punto de vista bastante parecido a conocer a un amigo, si se comparan los procedimientos para...