Ensayo valores y etica

XI Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, Ciudad de Guatemala, 7 - 10 Nov. 2006

Comunidades de conocimiento: sustrato de las redes para el desarrollo local Marinela Vega Campos De Jimenez

Introducción Participar en los procesos de desarrollo local exige a las organizaciones públicas y privadas la adaptación a algunos cambios propios delproceso de evolución que deben enfrentar las mismas. La adaptación a las exigencias que impone la globalización, la necesidad de brindar productos innovados para ofrecer respuestas al colectivo, entre otras cosas, coloca a las organizaciones ante la necesidad de revisar la pertinencia de sus procesos, estructuras y productos. Uno de los elementos que es preciso considerar para participar enprocesos de desarrollo con ventajas competitivas, lo constituye la metodología empleada por cada organización para generar y transferir conocimientos y por ende innovación. El aumento de la productividad, la ampliación y la diversificación de los bienes y servicios que producen las empresas de un territorio, deben considerar la interacción y la complementariedad intra e ínter organizacional de tal formade lograr que el territorio cuente con suficiente capacidad instalada para responder a las demandas de un mundo globalizado en el cual aquellos espacios territoriales con mayor capacidad tendrán mayores probabilidades de competir y además brindar mayores beneficios al mismo. La disposición de comunidades de conocimiento en las organizaciones constituye un factor estratégico para conformar redesorganizacionales y redes territoriales para fortalecer al país en el alcance del desarrollo local. Naturaleza de las Comunidades de Conocimiento La interacción entre grupos de sujetos que comparten objetivos, propósitos y necesidades, constituye el primer paso para la conformación de comunidades de conocimiento en organizaciones públicas y privadas. Los miembros que conforman las comunidades deconocimiento establecidas en las organizaciones deben poseer ciertas condiciones mínimas para lograr que los resultados fluyan y se constituyan en equipos innovadores con una profunda capacidad emprendedora, estas condiciones lo constituyen: • Las buenas relaciones, pues esta condición lleva implícito la confianza necesaria para que la compartición del conocimiento tácito se haga efectiva; • Laaceptación de las ideas de los otros, esto garantiza que se pueda establecer un clima favorable para que todos los miembros tengan la confianza para pensar con la suficiente libertad de que se está compartiendo en un clima de tolerancia y respeto;

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• Laoptimización del tiempo empleado para compartir ideas y generar nuevos prototipos; y • La madurez, como requisito indispensable para que la comunidad de conocimiento se convierta en un equipo que se perpetúe en el tiempo, pues ello implica que cualquier miembro puede asumir las responsabilidades necesarias para que el trabajo continúe y se amplíe. La definición de comunidades trabajadoras del conocimientointra organizacional es la condición para que cada organización pueda participar de comunidades interdisciplinarias en la resolución de problemas colectivos o en la generación de ideas que posean un impacto importante para la colectividad, concibiéndose así las comunidades de conocimiento interdisciplinarias o intersectoriales. El intercambio de conocimiento a partir de la interacción con elpropósito de crear una visión de conocimiento compartida dentro de la organización, determinará en gran medida el comportamiento fuera de la misma y por ende su capacidad de lograr ganar ventajas competitivas. Los grandes avances dentro de una organización surgen de la interacción y complementariedad de sus miembros conformados en equipos de trabajos o comunidades de conocimiento. La integración le...