Ensayo

¿Dónde se encuentran la filosofía y la educación?

En sus primeras etapas, la educación era el medio para el cultivo del espíritu, de las buenas costumbres y la búsqueda de la "verdad"; con eltiempo las tradiciones religiosas fueron la base de la enseñanza. En la actualidad el aprendizaje significativo y la formación de un individuo reflexivo y crítico son algunos de los aspectos másrelevantes que se plantea el sistema educativo. Si uno de los problemas fundamentales de la educación es la discrepancia que existe entre la teoría y la práctica, es evidente que, o no existe basamentoteórico sustancial, fundamentos filosóficos e ideológicos o el docente no ha comprendido la necesidad de fusionar el saber teórico con la experiencia ya que carece de herramientas. La práctica educativano es una forma de comportamiento no meditado que pueda convivir separadamente de la teoría, en cualquier caso, la conciencia reflexiva una vez ejercitada para ésta, será la que determine el finesperado y el saber como expresión de una realidad social y cultural para la vida.

La filosofía y la educación se encuentran siempre que hay una situación de aprendizaje- enseñanza, ya que el docentedebe plantear ésta como problemática y guiar a sus alumnos para que lleguen a su propia verdad. Por ejemplo; desde la pedagogía de la pregunta se intenta estar constantemente repreguntando yproblematizando. Frente a un determinado problema que hay que resolver, cuando alguien da una respuesta se intenta regenerar una nueva pregunta sobre esa respuesta, no dar una respuesta terminada, sino que entretodos se tratemos de llegar a una respuesta colectiva armada. El ambiente que se genera dentro de un ámbito de pedagogía critica o constructivista es llamado “aprendizaje colaborativo”; y se dice quese busca la construcción colectiva de la verdad, es decir, con las opiniones, saberes y culturas de cada uno se puede llegar a una verdad, que no es la verdad absoluta pero si es algo que se...