Ensayo

Ensayo
Diseño y desarrollo curricular

El curriculum se desarrolló con el fin de mejorar la educación. El sistema educativo requería de una urgente transformación curricular con el propósito demejorar la educación, para poner un alto a las demandas sociales, con una educación de excelente calidad, aunque hoy en día es un problema que no se ha podido combatir en su totalidad.
El curriculumestá compuesto por objetivos, contenidos, metodología y evaluación. Dicho curriculum a su vez se acompaña de la planificación, estándares y programaciones.
Los objetivos son pieza clave en el procesode enseñanza, por medio de estos se guía el trabajo docente, no se puede realizar el acto de enseñar, sin tener una visión de lo que pretendemos lograr. La formulación de objetivos debe partir delconocimiento que tengan los alumnos, y de los objetivos generales, siguen los objetivos didácticos que cada docente debe elaborar.
Los contenidos se ubican en un puesto muy importante comparado con losdemás elementos curriculares. Muchos docentes trabajan con los libros de textos, y solo trabajan con el contenido que en ellos esta. Con el fin de desarrollar más conocimientos el ministerio deeducación ha realizado una clasificación de contenidos; conceptuales, procedimentales y actitudinales. Para desarrollar en orden los contenidos se debe enfocar en el DCNB, allí se detallan los contenidospor área (comunicación, matemática, sociales, naturales y física) por grados, etapas y ciclos. Cada área está hecha conforme a avances de la ciencia y tiene orientaciones metodológicas y evaluación.La metodología es el sistema o medio por el cual se va a comunicar el contenido, cada método debe adecuarse al contenido, al estudiante o al ambiente. Las técnicas o métodos que más utilizamos son lasexposiciones y dinámicas de grupo, aunque existe una diversidad de métodos.
La evaluación es una acción que realiza el docente con la participación de los alumnos, a través de esta se busca...