Ensayo

Trabajo Luis Emilio Recabarren.

1.- ¿Qué importancia cívica y política le asigna Luis Emilio Recabarren a la educación y escolaridad que posee el proletariado de su tiempo? 4 ptos.

Luis Emilio Recabarren. Trata de explicar que el nivel educacional y de escolaridad del proletariado era deficiente, porque esta clase social solo sabía leer y escribir, algo que para la clase obrera era un granprogreso.
No es lo mismo en el caso de los burgueses o personas de clase acomodada que lo interpretaban como una nueva forma de corrupción, por ejemplo, para poder votar se exigía solo que las personas supieran leer y escribir, es decir, los burgueses o clase alta se aprovechan que los obreros que no tienen un mayor nivel de educación porque es más fácil manejar sus mentes y someter sus derechos.A pesar de que el Proletariado no sabe en su totalidad leer y escribir, no ha mejorado su calidad de vida. Él quería que el país tuviera un verdadero progreso en educación, no solo lo básico.2.- “Hacer desaparecer estas dos miserias es la misión social de la Humanidad que piensa y que ama a sus semejantes.” Justifica si estás de acuerdo con esta afirmación de Luis Emilio Recabarren. 4 ptos.
Estamos de acuerdo con la afirmación de Luis Emilio Recabarren , por que la ignorancia y la pobreza, tal como el las nombra, afectan a la sociedad profundamente , provocandoproblemas en ella desde ese entonces, hasta la actualidad. Lo justo es que el conocimiento esté al alcance de todos y que a nadie se le calle su opinión, que no halla grupos minoritarios que gocen de el poder y el conocimiento.
Ejemplo de la ignorancia: un claro ejemplo de esta conducta es elsistema penal, ya que era y es un fracaso total, porque solamente castiga y atemoriza las situaciones delictuales, pero no detiene la intención de esta, solamente hace más notoria esta conducta.
Ejemplo de pobreza: un claro ejemplo de esta situación es la que vivían la mayoría de la población (proletariado), estas eran situaciones deplorables, con falta de sustentos básicos (alimentación, vivienday vestimenta), que provocaban altas tasas de mortalidad a temprana edad.











3.- A partir de este texto, de L. E. Recabarren, produce una pregunta y su respectiva respuesta “¿Dónde está mi patria y dónde mi libertad? ¿La habré tenido allá en mi infancia cuando en vez de ir a la escuela hube de entrar al taller a vender al capitalista insaciable mis escasas fuerzas de niño? ¿Latendré hoy cuando todo el producto de mi trabajo lo absorbe el capital sin que yo disfrute un átomo de mi producción? Yo estimo que la patria es el hogar satisfecho y completo, y la libertad sólo existe cuando existe este hogar. La enorme muchedumbre que puebla campos y ciudades, ¿tiene acaso hogar? ¡No tiene hogar. . .! ¡No tiene hogar…! ¡Y el que no tiene hogar no tiene libertad! Todos losgrandes creadores y fundadores de la economía política han afirmado este principio: « ¡El que no tiene hogar no tiene libertad!» A ver, ¿quién puede contradecirme?” 4 ptos.

• ¿A qué se refiere Luis Emilio Recabarren con el concepto de que el proletariado no tiene hogar?
A lo que Luis Emilio Recabarren hace referencia es a que los trabajadores son sobreexplotados y que ellos no reciben un pagoadecuado por su esfuerzo por lo que casi todos no tienen un techo decente donde poder vivir, o tan siquiera poder satisfacer sus necesidades básicas ya sea el: alimento, la salud, la vivienda, etc.













4.- El significado del centenario de la independencia nacional para la burguesía y el proletariado, según L. E. Recabarren ¿tiene el mismo significado? Justifica. Plantea dos...