ensayo

La investigación educacional y pedagógica.
El desarrollo acelerado de la ciencia contemporánea y su influencia creciente en todas las esferas de la vida social, son rasgos característicos del mundoactual. La sociedad requiere más que nunca en la historia el desarrollo intensivo de la técnica, la ciencia, la educación y la cultura, en este contexto la investigación educacional desempeña un papelesencial en el perfeccionamiento del sistema educativo, de sus fines, contenidos, métodos, medios, formas de organización, propuestas educativas, formales y no formales y en el estudio en laactividad de los educandos y su proceso de desarrollo bajo la influencia educativa de la actividad de los educadores, de este modo la investigación educacional al contribuir al perfeccionamiento del sistemaeducativo, posibilita elevar el nivel científico – técnico, profesional, cultural y la formación integral de las nuevas generaciones.

La investigación educacional presenta una serie decaracterísticas que la hacen compleja, una de las cuales es el hecho de que estudia fenómenos sociales, que constituyen sistemas abiertos, contradictorios, integrados por muchos componentes abiertos ymultideterminados

Los fenómenos educacionales no están sujetos a un determinismo rígido y univalente (como es el caso de la mecánica) sino que son procesos dialécticos y multicondicionados, por lo que lasregularidades que los rigen constituyen "leyes que se manifiestan como tendencias" a través de un gran número de factores causales y singulares.

Una comprensión integral de la investigación educacionallleva a la conclusión de que ella es una sola que cumple con la unidad de ,los diversos y está formada por un sistema de principios y categorías metodológicas que orientan estratégicamente el uso delos diferentes paragdimas y métodos, atendiendo a los objetivos que se persiguen en las condiciones que se tiene que desarrollar la investigación y permitiendo un estudio más abarcador en las...