ensayo
Páginas: 5 (1081 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2013
Escuela del comportamiento Humano
Esta escuela fue creada por los malos resultados que dio la aplicación del taylorismo, ya que los trabajadores tuvieron reacciones negativas sobre ello.
Se analiza en esta escuela el comportamiento de las personas, es decir la forma cómo los gerentes interactúan con sus empleados, dando como resultado el nacimiento de la Teoría del Comportamiento.Teoría del Comportamiento
En la época del florecimiento de la Escuela del Comportamiento Humano aparecen exponentes como Strauss, Sayles, Douglas McGregor.
Douglas Mc Gregor.
Nació en 1906 en Detroit, Douglas McGregor vivió sus primeros años en una ciudad industrial que emergía como la capital automotriz de los Estados Unidos.
En su juventud, trabajó como peón de playa en una estaciónde servicio de Buffalo, llegando a supervisor del distrito de Detroit, McGregor se graduó en Psicología en la universidad de Wayne y posteriormente se doctoró en Psicología Experimental en Harvard.
Se desempeñó como director de recursos humanos dela compañía química Dewey & Almy y como consultor de empresas y sindicatos en negociaciones colectivas, mediación de conflictos gremiales,programas de capacitación y gestión de compensaciones.
Douglas McGregor, dio una conferencia titulada "El lado humano de la empresa“, presentando en esa conferencia los conceptos de la Teoría X y la Teoría Y.
La Teoría “X”
La teoría X lleva implícitos los supuestos del modelo de F. W. Taylor, y presupone que el trabajador es pesimista, estático, rígido y con aversión innata al trabajoevitándolo si es posible. El directivo piensa que, por término medio, los trabajadores son poco ambiciosos, buscan la seguridad, prefieren evitar responsabilidades, y necesitan ser dirigidos. Y considera que para alcanzar los objetivos de la empresa, él debe presionar, controlar, dirigir, amenazar con castigos y recompensar económicamente
En definitiva la Teoría X sostiene que a los trabajadores lesdisgusta trabajar y que es preciso motivarlos por la fuerza, el dinero o las alabanzas.
La Teoría “Y”
La teoría Y, por el contrario, se caracteriza por considerar al trabajador como el activo más importante de la empresa. A los trabajadores se les considera personas optimistas, dinámicas y flexibles. El directivo piensa que, por término medio, los trabajadores:
La inversión de esfuerzo físicoy mental en el trabajo es tan natural como el descanso y el juego.
Las personas ejercen autodirección y autocontrol al servicio de objetivos con los que se sienten comprometidos.
El grado de compromiso con los objetivos se da en proporción con la magnitud de las recompensas que se asocian con sus logros.
Los seres humanos aprenden a aceptar y a buscar responsabilidades.
Capacidad de laspersonas de ejercer un grado elevado de imaginación y creatividad en la solución de problemas.
En las condiciones de la vida industrial moderna solo se utiliza de forma parcial las potencialidades de los seres humanos.
Y considera que para alcanzar los objetivos de la empresa, él debe:
Considerar al individuo maduro y responsable.
Considerar que el trabajador ejercerá un estilo de direcciónparticipativo, democrático, basado en la autodirección y autocontrol y con escaso control externo.
Como conclusión la Teoría Y supone que las personas tienen motivos inherentes para trabajar y hacerlo bien.
Abraham Maslow
(Nueva York, 1908 - California, 1970) Psiquiatra y psicólogo estadounidense. Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los nivelessuperiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre.
En obras como Motivación y personalidad (1954), Psicología del ser (1962) y La Psicología de la ciencia (1966), Maslow postuló que cada individuo tiene unas necesidades jerárquicas -fisiológicas, afectivas, de autorrealización- que deben quedar satisfechas, y que el objetivo fundamental de la...
Esta escuela fue creada por los malos resultados que dio la aplicación del taylorismo, ya que los trabajadores tuvieron reacciones negativas sobre ello.
Se analiza en esta escuela el comportamiento de las personas, es decir la forma cómo los gerentes interactúan con sus empleados, dando como resultado el nacimiento de la Teoría del Comportamiento.Teoría del Comportamiento
En la época del florecimiento de la Escuela del Comportamiento Humano aparecen exponentes como Strauss, Sayles, Douglas McGregor.
Douglas Mc Gregor.
Nació en 1906 en Detroit, Douglas McGregor vivió sus primeros años en una ciudad industrial que emergía como la capital automotriz de los Estados Unidos.
En su juventud, trabajó como peón de playa en una estaciónde servicio de Buffalo, llegando a supervisor del distrito de Detroit, McGregor se graduó en Psicología en la universidad de Wayne y posteriormente se doctoró en Psicología Experimental en Harvard.
Se desempeñó como director de recursos humanos dela compañía química Dewey & Almy y como consultor de empresas y sindicatos en negociaciones colectivas, mediación de conflictos gremiales,programas de capacitación y gestión de compensaciones.
Douglas McGregor, dio una conferencia titulada "El lado humano de la empresa“, presentando en esa conferencia los conceptos de la Teoría X y la Teoría Y.
La Teoría “X”
La teoría X lleva implícitos los supuestos del modelo de F. W. Taylor, y presupone que el trabajador es pesimista, estático, rígido y con aversión innata al trabajoevitándolo si es posible. El directivo piensa que, por término medio, los trabajadores son poco ambiciosos, buscan la seguridad, prefieren evitar responsabilidades, y necesitan ser dirigidos. Y considera que para alcanzar los objetivos de la empresa, él debe presionar, controlar, dirigir, amenazar con castigos y recompensar económicamente
En definitiva la Teoría X sostiene que a los trabajadores lesdisgusta trabajar y que es preciso motivarlos por la fuerza, el dinero o las alabanzas.
La Teoría “Y”
La teoría Y, por el contrario, se caracteriza por considerar al trabajador como el activo más importante de la empresa. A los trabajadores se les considera personas optimistas, dinámicas y flexibles. El directivo piensa que, por término medio, los trabajadores:
La inversión de esfuerzo físicoy mental en el trabajo es tan natural como el descanso y el juego.
Las personas ejercen autodirección y autocontrol al servicio de objetivos con los que se sienten comprometidos.
El grado de compromiso con los objetivos se da en proporción con la magnitud de las recompensas que se asocian con sus logros.
Los seres humanos aprenden a aceptar y a buscar responsabilidades.
Capacidad de laspersonas de ejercer un grado elevado de imaginación y creatividad en la solución de problemas.
En las condiciones de la vida industrial moderna solo se utiliza de forma parcial las potencialidades de los seres humanos.
Y considera que para alcanzar los objetivos de la empresa, él debe:
Considerar al individuo maduro y responsable.
Considerar que el trabajador ejercerá un estilo de direcciónparticipativo, democrático, basado en la autodirección y autocontrol y con escaso control externo.
Como conclusión la Teoría Y supone que las personas tienen motivos inherentes para trabajar y hacerlo bien.
Abraham Maslow
(Nueva York, 1908 - California, 1970) Psiquiatra y psicólogo estadounidense. Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los nivelessuperiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre.
En obras como Motivación y personalidad (1954), Psicología del ser (1962) y La Psicología de la ciencia (1966), Maslow postuló que cada individuo tiene unas necesidades jerárquicas -fisiológicas, afectivas, de autorrealización- que deben quedar satisfechas, y que el objetivo fundamental de la...
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