ensayo

Un argumento es un razonamiento que hace el propósito de conseguir la aceptación o el rechazo de una tesis. Sin embargo la argumentación es la cadena de argumentos, presentados al mismo propósito. Es decir, la aceptación o el rechazo de una tesis, depende de la eficacia de la argumentación que sirve de apoyo.
Tanto que, el razonamiento demostrativo se basa en fundamentos comprobados oaceptados, por lo que la argumentación trata de justificar una tesis con base en principios aceptados comúnmente. En el razonamiento demostrativo llegamos a principios válidos, Pero la argumentación es un razonamiento cierto, sino casi cierto, por tratarse de un razonamiento probable, el argumento excluye también un conocimiento científico comprobado como argumento por personas que no reconozcanese carácter estén en condiciones de remitir a su comprobación.
Función
Por lo que la teoría de la argumentación estudia los procedimientos que son utilizados para persuadir una tesis determinada, por lo que la argumentación es diferente a la necesidad y comprobación, ya que discute una solución necesaria, aunque el dominio de la argumentación defiere también el dominio de creencias se aceptansin prueba, y no requiere explicación ni tampoco admiten la discusión.
Por lo que la argumentación cumple la función de sostener nuestras opiniones de hacerlas admitir por otros y de inducir a estos a obrar en consecuencia. De tal modo que la función principal de una argumentación es hacer verosímil lo que se asevera justificando su postulación. Tanto que la argumentación cumple la función dejustificar una acción o la disposición de una acción.



Pruebas
Puesto que la persuasión como la disuasión se caracterizan por la amplia variabilidad de efectos que se pueden conseguir, así la argumentación puede impresionar hasta obtener el acuerdo buscado o asumir una actitud con la circunstancia de tales resultados favorables o desfavorables, los argumentos influyen en los oyentes olectores, lo que la mayor parte de las discusiones se encaminan del público.
Tal que Los argumentos se utilizan mejor en función del auditorio de los lectores , en mucho casos se trata de obtener la adhesión o repudio por medio de argumentos diferentes, La argumentación siempre existe la posibilidad que se produzca a medio no racionales . Puesto que se entiende por prueba favorable todo aquello quedisminuye o suprime las dudas acerca de una tesis u prueba desfavorable la que hace aumentar las dudas o las suscita.
Para argumentar es necesario separar lo reconocido y no ofrece dudas de lo que se trata de probar. Ya que la prueba que establece la concordancia de la tesis con hechos conocidos es una prueba precaria y la que elimina todas las otras posibilidades o las vuelve inverosímiles, esuna prueba causi-completa, por lo que la prueba que establece discordancia entre la tesis y un solo hecho comprobado constituye una prueba completa de la falsedad de la tesis.







Modos de Argumentar
Y las formas más comunes de argumentar se pueden resumir en cuatro modos. El primero consiste en determinar las proposiciones verosímiles, las cuales se argumenta, puede tomar laconcordancia con los resultados o experiencias.
Otro modo de argumentar es distinguir los diversos sentidos que se usa en una expresión dada para indagar el significado de que se trate. Y el tercer modo de argumentar consiste en poner el descubierto la diferencia en un hecho y una opinión y el cuatro modo es el de recurrir a las semejanzas y metáforas.
De tal modo que Los mismos hechos y argumentosproducen efectos distintos, es decir hay dos tipos de argumentos eficaces que son: decir lo que no se haya dicho y expresar con mayor fuerza lo que ya se ha aducido.
Discusión y polémica
Mediante en una discusión, los participantes sostiene puntos de vista de muchas maneras hasta ser completamente antagónicos, De tal manera que en una discusión se presenta argumentos tendientes a probar lo que se...