ensayo

CIENCIAS NATURALES
BLOQUE 5
¿Cómo conocemos?
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para elcuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
Proyecto 1.- Acciones para cuidar el ambiente.
• ¿Cuáles son las acciones de cuidado de la riqueza natural que se pueden llevar a la práctica de manera cotidianaen el lugar donde vivo?
• ¿Cómo afectan los residuos producidos en la casa y la escuela al medio natural de la localidad y la salud de las personas?
Proyecto 2.- Acciones para promover la salud.
•¿Cuáles son los alimentos o platillos que debe vender la cooperativa escolar para atender los gustos de los alumnos y promover una alimentación que incluya los tres grupos del Plato del Bien Comer?
•Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidosdel curso.
ACTIVIDADES
Formar equipos de 4 integrantes para que cada uno elija el proyecto a realizar: “El cuidado del medio ambiente” o “La importancia de la nutrición y la salud”.
Comenten queinformación necesitarán, en qué lugar investigarán y cómo podrían organizar la información.
Asignen tareas a cada integrante del equipo y elaboren un cronograma de actividades.
Escriban algunaspreguntas que les puedan ayudar a delimitar su investigación. Tomar en cuenta las sugeridas en su libro de texto, páginas 141, de acuerdo al proyecto elegido.
Redacten un informe de su investigación.
Conla información que recabaron organicen una campaña en la que distribuyan folletos o trípticos con la información acerca del tema elegido.
Elaboren entre todos un periódico mural en el que plasmen...