Ensayo

EL PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUALIDAD INSTITUCIONALIZADA COMO POLÍTICA PÚBLICA



ACTIVIDADES
1. PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL EN COLOMBIA
LO POSITIVO | LO NEGATIVO | LO INTERESANTE |
-Elartículo 14 de la ley general de educación (115 de 1994), establece que: “En todos los establecimientos oficiales o privados que ofrezcan educación formal es obligatorio en los niveles de la educaciónpreescolar, básica y media, cumplir con: La educación sexual, impartida en cada caso de acuerdo con las necesidades psíquicas, físicas y afectivas de los educandos según su edad.-Genera herramientaspedagógicas que les permitan a los y las estudiantes desarrollar habilidades en el manejo de su sexualidad y de su construcción de ciudadanía. -Busca elaborar proyectos de aula que les permitan a los ylas estudiantes adquirir habilidades para vivir su sexualidad.- Estudiantes asertivos frente a sus decisiones en todos los ámbitos de su vida.-Busca una educación decalidad que promuevala equidad degéneroy la participación en elejercicio de los derechosconstitucionales.- Contribuye al fortalecimiento del sector educativo en la implementación y lasostenibilidad de una política de educación para lasexualidad, con un enfoque de ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos.-Capacidad para construir visión de futuro y lograr un proyecto de vida.-Imagen corporal positiva.-Solución deproblemas.-La sexualidad como algo positivo. | No hay aspectos negativos en cuanto al proyecto de sexualidad ya que este se llevo a cabo con un buen proceso además se dedico a proveer aspectospositivos para que las instituciones educativas implementaran una educación sexual adecuada, plena y trasversal. Esta educación sexual se inicia desde que nacemos a partir de los valores y pautasculturales y de conducta que nos transmiten en nuestra familia y en todos los ámbitos de socialización primaria. Luego esta educación sexual se amplía a la que recibimos en la escuela (educación sexual...