ensayo

Introducción a la Metodología de la Investigación
Introducción

En esta materia se responde a tres preguntas claves:

¿Qué es el método científico?
¿Cómo se investiga?
¿Qué es la ciencia?


Como se verá, est as respuestas son elaboradas desde un tipo especial de filosofía, denominada
filosofía de la ciencia. No es la única manera de nombrarla. En realidad, esta actividadfilosófica tiene
distintas denominaciones, variando en los distintos países.

.. Filosofía de la ciencia es un nombre habitual en la escuela anglosajona y en Esp aña.
.. En Alemania, se la conoce asimismo como teoría de la ciencia, o ciencia de la ciencia.
.. En la escuela francesa, se reserva el nombre de epistemología tanto para la filosofía del conocimiento
científico, como para la delconocimiento común.

Hemos preferido el nombre muy difundido desde hace años en Est ados Unidos y en Hisp anoamérica
de metodología de la investigación, pues hace alusión a una de las discusiones centrales
de la filosofía de la ciencia, la que trat a del método científico.

La estrategia de presentación de la materia que elegimos es la de hacer su introducción histórica,
y luego presentarcada una de las metodologías (o filosofías de la ciencia) que ap arecieron sucesivamente.


Se comienza por la metodología inductivista, se continúa con la hipotético-deductiva, para pasar a considerar
la crítica que le efectúa desde la historia de la ciencia la concepción de Thomas Kuhn y de Imre
Lakatos, para terminar con la concepción estructuralista de las teorías.

El relato adoptala forma dialéctica, es decir , que se desarrollan los argumentos centrales de cada
metodología, mencionándose a continuación los inconvenientes que present an. Posteriormente, se
indica cómo se conservan algunos logros de la metodología anterior, cómo se superan los obstáculos
que presenta, así la manera en que se logra la síntesis adecuada. Este proceso de superar , eliminar
y conservarespecífico de la dialéctica se denomina aufgehoben.

Cada metodología supera a la anterior, eliminando sus contradicciones, hasta culminar en el momento
actual a la metodología de la concepción estructural de las teorías desde el punto de las
metodologías que utilizan elementos lógicos p ara definir su estructura, y a la concepción histórica de
Thomas Kuhn. Ambos constituyen fértilesprogramas de investigación epistemológicos vigentes.

En cada una de las unidades metodológicas se present an asimismo los pasos del método científico
que autorizan, que la forma de present ar tanto proyectos de investigación como artículos científicos,
así como la manera de analizarlos y evaluarlos. En el camino, se responde qué es el método hoy, qué
es la ciencia, y cómo se investiga.Se introduce una unidad propedéutica, necesaria p ara comprender los argumentos de las distint as
metodologías, con los subtemas lógica, y lenguaje de la ciencia.

1| UNTREF VIRTUAL - Licenciatura en Filosofía
Introducción a la Metodología de la Investigación

Estructura de la materia

La estructura global de la materia es por lo t anto la siguiente:

1. Unidad Propedéutica:subtemas lógica, lenguaje de la ciencia.
2. Unidad Metodológica: subtemas inductivismo, hipotético-deductivismo simple, hipotético deductivismo
liberalizado.
3. Unidad Historia de la ciencia: subtemas paradigmas e historia de la ciencia; programas de investigación.
4. Unidad Estructura de la ciencia: Concepción estructural de las teorías.
2| UNTREF VIRTUAL - Licenciatura en FilosofíaIntroducción a la Metodología de la Investigación


1. Unidad Propedéutica
Objetivos: Lograr que los alumnos desarrollen los conocimientos y habilidades necesarios p ara la
comprender y emplear los elementos conceptuales de las unidades epistemológicas.

Subtema 1. Lógica

Introducción

Esta unidad es parte de los contenidos conceptuales propedéuticos para comprender al método...