ensayo


Universidad Autónoma Chapingo


Departamento de Ingeniería Agroindustrial


EQUIPO (03)
Fecha de Aplicación:
Número del Equipo

Nombre del Equipo “03 ”
Matricula
Nombre (Pablo Cano Magdiel)
Papel desarrollado
1211803-1














Materia/TEMA: ECOLOGIA "QUE ES LA VIDA"
Facilitador:

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIÓN
¿Qué necesito saber?
(PreguntaSecundaria)
1.- ¿Cuál es la definición científica mas exacta de la vida?




¿Qué encontré?
El concepto de vida puede ser definido desde diversos enfoques. La noción más habitual está vinculada a la biología, que sostiene que la vida es la capacidad de nacer, crecer, reproducirse y morir. En este sentido, la vida es aquello que distingue a hombres, animales y plantas, por ejemplo, de los objetoscomo una roca o una mesa.
La vida también es el estado de actividad de los seres orgánicos y la fuerza interna que permite obrar a aquel que la posee. Otra forma de interpretar la vida está vinculada a la capacidad de un ser físico de administrar sus recursos internos para adaptarse a los cambios que se producen en su medio.


Definición de vida - Qué es, Significado yConcepto http://definicion.de/vida/#ixzz2f7BVRj8w
ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA INFORMACIÓN SELECCIONADA
Información faltante
Las diferentes definiciones de vida que ahí:
Para la ciencia:
Conjunto de actividades que establecen la conexión del organismo vivo con el ambiente. Algo que nace, interactúa, siente, crece, se reproduce y muere.

Para la religión: Hay tantas interpretaciones como religiones, pero en esenciaes: Modo de vivir arreglado a los ejercicios de perfección y aprovechamiento en el espíritu.
Es el regalo de dios para que interactúes y crezcas en el universo.

Para la filosofía: Fuerza o actividad interna sustancial, mediante la que obra el ser que la posee. Es la energía que te hace interactuar con el cosmos.


Información a profundizar


Que tan aceptada es el concepto de vida desde elpunto de vista biológico y de que otras ciencias se está apoyando para sostener su concepto de vida


RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUNDARIA
(Exprésela con sus propias palabras)







PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIÓN
¿Qué necesito saber?
(Pregunta Secundaria)
2.- ¿Cuál es la teoría que explica mejor el origen de la vida?




¿Qué encontré?
Teoría de Oparin. En 1922, elbioquímico soviético Alexander I. Oparin presentó, ante la sociedad botánica de Moscú, sus conclusiones con respecto al origen de la vida en la Tierra. Su teoría materialista-dialéctica, en esencia, se basa en las condiciones de la Tierra primitiva, en la capacidad de interacción de los elementos químicos que da lugar a compuestos más complejos, y en la evolución gradual de la materia inorgánica a laorgánica, hasta formarse las primeras células

http://www.ecured.cu/index.php/Teor%C3%ADa_de_Oparin
ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA INFORMACIÓN SELECCIONADA
Información faltante
Etapas de la teoría
Síntesis abiogénica:Consistió en la formación de los primeros compuestos orgánicos sencillos a partir de las moléculas inorgánicas de la atmósfera primitiva, en presencia de fuentes de energía nobiológicas.
Polimerización: Fue el proceso químico mediante el cual, a partir de moléculas sencillas similares o idénticas, se sintetizaron polímeros bajo la acción de diversas fuentes de energía.





Información a profundizar
PLANTIAMIENTOS DE OPARIN:
Oparin planteó la existencia de una serie de procesos evolutivos que en el origen de la vida se fueron superponiendo y desarrollando a la vez.Estos procesos se iniciaron con la formación de la Tierra primitiva y la atmósfera. A partir de sustancia inorgánicas y bajo la acción de diversas fuentes de energía, se sintetizaron abiogénicamente los primeros compuestos orgánicos, y la concentración y agregación de éstos dio lugar a la formación de otros compuestos de mayor complejidad; este proceso continuó hasta el surgimiento de las...