ensayo


INTRODUCCION
En este trabajo hablarems de los procesos de aprendizaje ya que en ocaciones anteriores emos hablado no de los procesos si no de de las investigaciones sobre estos, donde noshabla de la influencia de Thorndike, ya que realizo numerosas investigaciones experimentales con sujetos infrahumanos, y de ellas derivo una serie de leyes y principios de aprendizaje con fuertesconotaciones asocialistas o conexionalistas. Despues de estas investigaciones Thorndike reoriento sus intereses al campo del aprendizaje y la educacion de humanos,Torndike decia que era necesario extendero extrapolar el trabajo realizado en el laboratorio al campo educacional, utilizandolo como conosimiento instrumental para realizar distintas tareas pedagogicas, como por ejemplo: definir losobjetivos,diseñar los materiales educativos y delinear y seleccionar los medios y metodos instruccionales. Por esto fue mi interes al realizar este ensayo sobre los procesos de aprendizaje ya queme llama la antencion poder hablar de este tema, dar a conoser el porque y para que sirven estos y como influyen de gran forma en el aprendizaje de cada uno de nosotros, mediante procedimientos paraobtener un máximo aprovechamiento en el estudio. Acelerando el aprendizaje y facilitando la asimilación del estudio dando como consecuencia mejores resultados.

PROCESOS DE APRENDIZAJE
Poca genteaprende con eficiencia,muchas personas creen que el aprendizaje se obtiene con solo leer o escuchar.
El aprendizaje es una ciencia basada en principio y procedimientos en definidos, cualquiera quesea nuestra capacidad o nivel escolar podemos ensañarnos a usar estos principios con eficacia para aprender algo.
Estudiamos por una razón: para aprender, pero la mayoría de nosotros estudiamos paracumplir con una tarea, o solo para leer un numero determinado de paginas no teniendo ninguna importancia estos propósitos.
El objetivo debería ser el de obtener un determinado éxito mediante el...