ensayo

Trabajo Práctico:
Cadena de Favores
Pautas de elaboración del trabajo:
Desarrollo del trabajo.
• Descripción:
De acuerdo con las pautas marcadas en clase, realizaremos una descripción de la película seleccionada,
teniendo en cuenta:
♦ Ficha técnica: nombre, año, genero, duración, actores y personajes.
♦ Resumen argumentativo e idea principal de la película.
♦ Descripción de personajesprincipales.
♦ Material extra.
• Opinión Personal:
En esta parte, cada integrante del grupo realizara una opinión personal sobre la película de manera justificada.
• Relación con temas de la materia
En el final de trabajo, trataremos de relacionar con la película dos temas fundamentales de la materia, la
globalización y la comunicación humanizante. Como estos dos factores se relacionan con elmundo, con la
realidad de la película.
Para ellos, primero realizaremos una definición sobre los temas y luego, los relacionaremos con la película
vista.
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• Descripción:
Ficha Técnica:
Nombre: Cadena de Favores
Año:2000
Género: Drama
Nacionalidad: USA.
Título Original: Pay it forward
Duración: 122 minutos.
Guionista: Leslie Dixon
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Director: Mimi Leder
Protagonistas: KevinSpacey (Eugene Simonet)
Helen Hunt (Arlene McKinney)
Harley Joel Osment (Trevor)
Jay Mohr (Chris Chandler)
James Caviezel (Jerry)

Resumen e idea:
Idea Principal:
La película nos demuestra la capacidad de contagio de la bondad humana, a través de los pequeños gestos
solidarios que cada persona realiza. Estos gestos permiten, en una pequeña forma, cambiar el mundo y que
todas las personas,sin importar su edad, tienen el poder de hacerlo.
Argumento:
Un profesor con el rostro y el alma igualmente llenas de cicatrices, decide

asignarle a sus estudiantes la tarea de buscar métodos para mejorar al mundo, por lo menos a la comunidad
que les rodea. Uno de los chicos, toma muy en serio la propuesta de su profesor e inventa un sistema
ingeniosamente simple: su idea consiste enayudar a tres personas en algo que no podrían lograr por sí
mismos, y en lugar de que el favor le sea devuelto a uno, cada una de esas tres personas deben ayudar a otras
tres personas y así sucesivamente. La estructura de un negocio de pirámide aplicada a la mejora del mundo
comienza a dispersarse por los Estados Unidos ayudando a mucha gente en el proceso.
Descripción de Personajes:
EugeneSimonet: Es el profesor de sociales de 7° grado, todos los años da un discurso de bienvenida donde
propone pensar una manera de mejorar el mundo.
En su infancia sufrió varios conflictos con su padre alcohólico. Es una persona rutinaria con un cierto temor
de cambiar su estilo de vida, por eso trata de escapar de su realidad. Es, también, una persona con falta de
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confianza en sí mismo y nologra aceptarse como es físicamente.
Arlene McKinney: Es la madre de Trevor. Es una mujer alcohólica, maltratada por su marido, que sufrió
mucho en su infancia. Por culpa de sus trabajos y su adicción la comunicación con su hijo, Trevor, es escasa.
Trevor: Es un chico de 11 años, al cual la vida lo obligo a madurar de golpe. Su padre lo abandonó. Es un
chico que trata de lograr todo lo que sepropone, aunque tenga que dar la vida por ello. Es el que inicia la
cadena de favores, creyendo que así podrá cambiar el mundo.
Chris Chandler: Es un beneficiado con la cadena de favores. Por su profesión de periodista decide averiguar
el origen de la cadena. Así llega a Trevor, y lo hace famoso a él y a su cadena.
Jerry: Es el primer beneficiado con la cadena. Trevor trata de ayudarlo para queconsiga empleo y deje las
drogas. En un principio Trevor no logra su objetivo, pero pasado el tiempo, Jerry comprende el valor de la
vida y empieza a pasar la cadena.
Material Extra:
En esta parte decidimos colocar una canción del grupo Los Piojos que hace referencia a una idea vulgar de la
globalización vista desde un punto poco común, como es el de los jóvenes argentinos.

Cuervo mexicano...