ensayo

Introducción
La época medieval abarca los siglos XIV al XVI y en el transcurrir de este tiempo situaremos a la familia que va evolucionando hasta estos tiempos, específicamente algunascaracterísticas del desarrollo de la educación dentro y fuera de ella, y como la sustituye la escuela, el papel del feminismo.las dificultades de la escuela que provienen de ser una institución propia de unacultura masculina, blanca y europea.
La familia medieval, específicamente la clase baja vive a partir de los siglos XV, XVI, Y XVII, una transición que lo lleva a un juicio crítico para los distintosgrupos sociales de esta época y de los que escribieron la historia, ya que la educación de los niños de entre 7 y 9 años se basaba en el aprendizaje para el servicio ordinario y los buenos modales; afalta de sentimientos y en familias ajenas, sin importar su clase social, donde permanecerían en un lapso de siete a nueve años, los ingleses tenían la concepción que así sus hijos aprendían mas, paralos italianos esta práctica era considerada como cruel.
La educación de la época medieval a la actual tiene una gran diferencia, pero que para ese tiempo la educación cumplía con las exigencias dela época, además que el rol de las familias en estos tiempos es de mayor importancia, ya que es considerada como el núcleo donde se forma la sociedad. La familia medieval era numerosa, la familiamoderna tiene dos o tres hijos, los integrantes de la familia medieval estaban bajo el dominio del varón, de forma natural o por adopción Los padre de esta época están interesados en vigilar la educaciónde sus hijos. El rol participativo de las mujeres era nulo, en las ultimas décadas participan en todos los ámbitos: social, política, educación ciencia etc. la discriminación ha disminuido entreniños y niñas, La mujer había sido el género silenciado de la historia. La educación ha cambiado, cambiando a la sociedad, Está considerada como el medio para mejorar a la sociedad, siendo democrática,...