ensayo


FACULTAD DE EDUCACIÓN

INFORME DE PRÁCTICA I
LICEO COEDUCACIONAL LA IGUALDAD






























Sección I.1 IDENTIFICACIÓN CENTRO DE PRÁCTICA
Nombre del establecimiento: Liceo Coeducacional La Igualdad. Perteneciente a Sociedad Escuelas La Igualdad.
Año de Fundación: 20 deagosto de 1955.
Dirección: Simpson 152, Valparaíso.
Director del establecimiento: Raúl Fuentes Salinas.
Subdirector: Álvaro Chamorro Castro.
(1.a) Tipo de Establecimiento: Particular Subvencionado.
Niveles que atiende: Educación Parvularia, Básica y Media.
Jornada: Media y completa.
(1.b) Cantidad de Profesores: 50
(1.c) Número de Alumnos: 1065.
Cantidad de alumnos por curso: 35 (Promedio30 cursos).
(1.d) Números de salas: 30
(1.e) Numero de patios: 5
(1.f) Cantidad de administrativos: 25
(1.g) Enfermería: SI
(1.h) Biblioteca: SI
(1.i) Casino: 3
(1.j) Sala de enlaces: 2
(1.k) Años de antigüedad del colegio: 57
(1.l) E-mail del establecimiento: secretariaigualdad@seligualdad.cl
(1.l.i) Fono: 032-2213805
















VISIÓN
El Liceo “La Igualdad” esuna Institución sustentadas en los valores del humanismo laico que , en el marco de las políticas educacionales del Estado de Chile – calidad, equidad –  y en un ambiente de total respeto por la identidad cultural de  todas las personas,   brinda la oportunidad a  sus  estudiantes  de llegar  a adquirir las competencias que posibiliten su crecimiento y desarrollo personal para que promuevan el biencomún y el progreso en la sociedad democrática  de la que forman parte en el mundo  globalizado del siglo XXI , bajo el concepto de “comunidad educativa”, de colaboración efectiva entre todos sus integrantes.

MISIÓN
Es Misión de La Igualdad  proveer a sus estudiantes de una Educación Integral basada en principios universales, entregándoles herramientas que les permitan desenvolverseeficientemente en el campo laboral, competitivo y cambiante y alcanzar la plenitud tanto en el ámbito afectivo como del entendimiento.
Debe ser capaz de conocer y practicar los valores de la libertad, igualdad, fraternidad, tolerancia, verdad, responsabilidad, compromiso, respeto con sus pares y entorno, justicia y equidad;  que le permitan su desarrollo tanto personal como social, integrándoseadecuadamente al grupo social acogiendo la “diversidad” en todas sus manifestaciones, propias de una educación laica, libre de prejuicios.











1.l.i.1) OBJETIVOS GENERALES:
En el Estatuto de La Corporación Educacional de Derecho Privado denominada Sociedad Escuelas La Igualdad, su “Artículo 2, señala que esta institución tendrá por objeto general:
a) Colaborar en la educación de laspersonas
b) Promover y sostener establecimientos educacionales en todos los niveles de educación y modalidades del sistema de educación chileno, de acuerdo con las disposiciones legales vigentes.

1.l.i.2) OBJETIVOS ESTRATEGICOS
Estos objetivos están planteados en un plazo mediano / largo plazo y tienen el carácter de provisorio mientras el sostenedor y la comunidad educativa actualizan el PEI yse elabora un Plan Estratégico.
1.- Mejorar los aprendizajes y elevar los resultados educativos de todos los estudiantes del colegio, fomentando el uso de metodologías innovadoras, generando monitoreo de los aprendizajes e instalando un sistema de apoyo y de capacitación permanente a los docentes.
2.- Mejorar la gestión institucional instalando un sistema de planificación y seguimiento enlas áreas de liderazgo directivo y de gestión pedagógica, mediante el uso las herramientas informáticas y de la planificación estratégica.
3.- Mejorar las competencias de egreso de los estudiantes del colegio generando articulación y alineamiento curricular entre los ciclos y niveles, mediante la organización el trabajo docente en equipos que diagnostiquen, planifiquen, ejecuten y evalúen...