ensayo

INDICE

Taller de suelos
CUADERNO DEL ALUMNO
Consideraciones generales...........................................................................

3

Algunos conocimientos básicos sobre edafología.........................................

3

Perfil del suelo..................................... .........................................................

3

Tipos desuelos..............................................................................................

5

Actividades en el Jardín Botánico..................................................................

8

Actividades en el Laboratorio
Práctica 1. Análisis de la porosidad...............................................................

11

Práctica 2. Presencia de materiaorgánica....................................................

12

Práctica 3. Presencia de carbonato cálcico...................................................

13

Práctica 4. Textura.........................................................................................

14

Práctica 5. Presencia de cristales de cuarzo ................................................

17

Práctica 6. Determinación delpH...................................................................

18

Práctica 7. Determinación de la densidad......................................................

20

Práctica 8. Determinación de la humedad .....................................................

22

Práctica 9. Separación y observación de la fauna hipogea............................

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TALLER DE SUELOSCUADERNO DEL ALUMNO
CONSIDERACIONES GENERALES.
En este taller abordaremos el estudio de los suelos desde un punto de vista
práctico y desde diferentes perspectivas, que podremos llevar a cabo con
muestras de porciones de suelos, conduciendo a algunas conclusiones básicas
sobre edafología, el papel y la importancia de los suelos en los ecosistemas y
los usos que hacemos del suelo, así como delos problemas de conservación.
Todos estos aspectos se tratarán tomando como referencia los diferentes
suelos del Jardín Botánico "Manuel Guillem", del lEES nuestra Señora del Pilar
(Tetuán).
ALGUNOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE EDAFOLOGÍA
Simplificando en extremo, podemos definir el suelo como “todo terreno apto
para el cultivo o vegetación”. Claro está que para ser favorable al asientovegetal, las condiciones que debe reunir son las que proporcionan los llamados
procesos edafogénicos, cuyo punto de partida son los de la meteorización.
FACTORES EDAFOGÉNICOS

Factores abióticos
roca madre
topografía
clima
tiempo

Factores bióticos
instalación de seres
vivos (vegetales y
animales)

Contesta las siguientes preguntas:

1.¿Cómo crees que influye la naturaleza de la rocamadre en la formación de un
suelo? ¿es más importante que el clima?

2. ¿En una zona con mucha pendiente es fácil que se forme un suelo?

3. ¿Cuanto tiempo tardará en formarse un buen suelo? Marca la respuesta
correcta:
10 años
100 años
1.000 años
10.000 años > de 100.000 años
4. ¿Cómo intervienen los seres vivos en la formación de un suelo?

COMPOSICIÓN

Componentes
inorgánicosagua
sales minerales
gases

Componentes
orgánicos
humus bruto
humus elaborado

El humus o mantillo es la materia orgánica muerta formada por restos de seres
vivos (hojas, cadáveres de animales, excrementos, etc.) en distinto grado de
descomposición por acción de los microorganismos descomponedores
(bacterias y hongos) que viven en el suelo. Es de color negro o pardo, tiene
carácterácido y determina la fertilidad del suelo.
5. Haz un cuadro resumen de los componentes que forman el suelo.
6. ¿Cómo diferencias el humus bruto del humus elaborado a simple vista?

Para saber mas
7. Busca en Internet el papel que desempeñan los componentes orgánicos e
inorganicos y las interaciones que existen entre ellos.

8. Explica brevemente las relaciones que se establecen entre los...