Ensayo

República Bolivariana de Venezuela.
Universidad Pedagógica de Experimental Libertador.
Instituto Pedagógico de Maturín.
Maturín, Edo-Monagas

Profesora: Bachiller:
DomingaDayana Hernández


Maturín,Julio del 2012.

Un niño feliz no sólo es más alegre y tranquilo, sino que es más susceptible de ser educado, porque la felicidad le hace creer que el mundo no es un lugar sombrío, hecho sólo para sumal, sino un lugar en el que merece la pena estar, por extraño que pueda parecer muchas veces. Y no creo que haya una manera mejor de educar a un niño que hacer que se sienta querido. Y el amor esbásicamente tratar de ponerse en su lugar. Querer saber lo que los niños son. No es una tarea sencilla, al menos para muchos adultos. Por eso prefiero a los padres consentidores que a los que se empeñanen decirles en todo momento a sus hijos lo que deben hacer, o a los que no se preocupan para nada de ellos. Consentir significa mimar, ser indulgente, pero también, otorgar, obligarse. Querer para elque amamos el bien. Tiene sus peligros, pero creo que éstos son menos letales que los peligros del rigor o de la indiferencia.
La educacion para niños con necesidades especiales estos requieren deayuda adicional para alcanzar sup leno desarrollo educactivo. Tales dificultades pueden ir desde dificultades fisicas, problemas de vision, audicion o lenguaje disfuncion para aprender (desventajamental), dificultades emocionales o de conducta, o un problema medico o de salud. Otros niños pueden tener dificultades mas generals con la lectura, escritura, lenguaje o matematicas, por lo que requierenayuda extra. Los niños con problemas de aprendizaje suelen tener necesidades especiales. Los niños con síndrome de Down pueden ir a un colegio normal y podrían incluso...