ensayo


Institución: Colegio de Bachilleres

Colegio: Lázaro Cárdenas, Plantel 4.

Materia: Taller de Lectura y Redacción II.

Título: Comprensión Lectora.

Nombre: Flores Reynoso Anallency.

Grupo: 253.

Fecha: 26 de febrero del 2014.













Predicción de la lectura, pagina 55.
1. ¿Dónde apareció publicado el texto originalmente?
En la revista ¿Cómo ves? , de laUNAM, numero 1.
2. Escribe el título del texto y señala en que campo del conocimiento se puede ubicar.
Cuatro Ciénegas, laboratorio de la evolución, y se encuentra ubicado en el campo científico, de la geografía, ecología etc.
3. Escribe con tus propias palabras el contenido del abstrac de este artículo:
En especial que cuatrocienegas es un lugar que enriquece a nuestro país además que es único einigualable.
4. Lee los dos primeros párrafos y expresa su contenido en un solo enunciado.
Cuatrociénegas es un área de montañas, regiones áridas que podría considerarse en un oasis enclavado en el desierto de Coahuila.
5. Lee los subtítulos intercalados en el teto y transcríbelos a continuación:
a). El mundo perdido, Arthur Conan Doyle.
b) Hábitat de especies únicas
c) La sopa de Oparin.d) Testigo de la megaseparación.
e) Un descubrimiento asombroso
f) ¿Ecosuicidio?
g) Ultima llamada
h) La NASA en cuatro Ciénegas.
6. ¿Cómo se encuentra distribuido todo el texto? (títulos, numero de párrafos, ilustraciones, etc.)
1. un titulo
2.40 párrafos
3. 1 ilustración
4. 10 subtítulos.
7. A partir de las siguientes actividades anteriores, expresa la idea global de todo el texto(hipótesis de lectura).
Nos da conocer lo que hay en Cuatrociénegas, desde que especie habitan y los descubrimientos que se han hecho.









Glosario
1. Obstáculos: lo que resulta un impedimento, un inconveniente o dificultad.
2. Neutralizadores: no presenta características opuestas, contrastes o muy diferentes.
3. Prehistórico: periodo de la vida de la humanidad que comprende desdeel origen del ser humano hasta la aparición de los primeros documentos.
4. Pristina: primitivo, original o tal y como era un primitivo.
5. Oasis: lugar con vegetación y con agua, que se encuentra aislado en el desierto.
6. Hidrológicas: de la hidrología o relacionado con ella, estudio de la distribución del agua en la tierra, propiedad y alguna utilización.
7. Endémicas: enfermedades queafectan la comunidad de forma habitual, especie animal o vegetal.
8. Estromatoitos: organismo celular producto de microbios.
9. Microbiana: organismo unicelular, producto por microbios o relacionados con ellos.
10. Fotorrodopcinas: son las proteínas que tenemos en las células de la retina.
11. Cianobacterias: son las que cambiaron al planeta y generaron estromatolitos.
12. Catalizadores: sustanciaque acelera o retarda la velocidad de una reacción
13. Magma: masa de las rocas fundidas existente en el interior de la Tierra y sometida a presión.
14. Matolito: comunidades complejas de seres vivos.
15. Paradójico: hecho extraño absurdo u opuesto a la opinión general.
16. Agroindustrial: derivada de las actividades agrarias.
17. Desaguo: abundar, extenderse.
18. Hidroponía: actividadindustrial.














Durante la lectura
1. ¿Cuál es la idea principal global del texto?
La importancia que tiene el área y no solo para México sino también para todo el mundo ya que han hecho investigaciones de la evolución de la vida y en este lugar se puede dar la respuesta correcta del origen de la vida.
2. Coincide con la hipótesis de la lectura que habías sacado después delpre lectura.
Sí, porque antes mi hipótesis era que se iba a desarrollar algunas características de cuatrociénegas y concuerda con la idea global.
3. ¿Entendiste todos los términos que aparecen en el texto? Si no es así, ¿cuáles desconoces?
Al principio si desconocía varios pero después los encontré.
Pristina, estromatolitos, fotorrodopsinas, cianobacterias etc.
4. ¿Qué partes de la...