ensayo


Funciones Básicas del Lenguaje

El lenguaje es una de las características más distintivas del humano, y por lo general todo niño logra su dominio alrededor de los cinco o seis años. Éste sistemalingüístico permitirá al niño expresar necesidades, afectos, rechazos, pensamientos, etc. Mediante la utilización de sonidos y gestos.
El lenguaje se rea y evoluciona en las relacionesinterpersonales, los niños que no han vivido en aislamiento tienen problemas de comunicación bastante fuertes.
Como la mayoría de los niños aprenden a hablar, los adultos consideran tal rendimiento como un aparteobvia del crecimiento y solo tienden a poner atención en el ocasional mal uso de las palabras y no en el extenso vocabulario que son capaces de dominar. De la misma manera, tienden a reparar enaquellas oraciones que no son gramaticales de acuerdo a las normas adultas, sin tener en cuenta el grueso del habla del niño es completamente gramatical.
El rol fundamental que se desempeña en ellenguaje es escuchar, leer, hablar y escribir, es claramente entendido por otro educado, en la medida que él reconoce que el trabajo constituye el componente básico de cada una de las artes. Pero laverdadera naturaleza de éste componente, así como el significado de su rol, no siempre es comprendido en profundidad.













Funciones básicas del Pensamiento

La asimilación es elproceso por el cual cada nuevo dato de la experiencia se incorpora a “esquemas mentales”, que ya existen en el niño (esquemas de acción a un nivel perceptivo motor o esquemas de explicaciones yprevisiones a un nivel representativo)
La acomodación es el proceso de transformaciones de los propios esquemas en función del medio. Los nuevos datos de la experiencia que se incorporan en los esquemas, losmodifican adaptándolos a los nuevos aspectos de la realidad. En otras palabras, la acomodación de nuevas experiencias hace que nazca un nuevo esquema.

“La adaptación inteligente se logra una vez...