ensayo


LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
La planificación es una herramienta fundamental para el proceso de enseñanza y aprendizaje, considero que debe ajustarse a los siguientesmomentos de su elaboración:
1.- En cuanto al formato. Aquí me refiero al diseño, al cómo retomar la estructura didáctica de cada asignatura, no importa el formato (vertical,horizontal) la importancia radica, en asentar todos los elementos que conforman la estructura, tales como: razón social de la institución en la cual se va aplicar; protocolodidáctico: nombre de la asignatura, aprendizajes esperados (no propósitos) contenidos programáticos, bloque y los aspectos de cada asignatura (ámbitos, eje temáticos); en laparte de la secuencia didáctica, se debe de considerar los tres momentos: apertura, desarrollo y cierre) así como también se consideran los recursos didácticos y la evaluación.Este formato de diseño o planeación, se le debe anexar el instrumento de seguimiento de evaluación, lista de cotejo y diario de campo.
2.- En cuanto a la forma. Se hacenecesario que desde el diseño, se vaya considerando el enfoque didáctico, es decir, la metodología de enseñanza para cada una de las asignaturas (didáctica), ya que no es lamisma forma de iniciar una clase de español que de matemáticas, por ejemplo en español hay que considerar las prácticas sociales del lenguaje y para matemáticas hay quepropiciarlo a través de situaciones problemáticas concretas.
3.- en cuanto a su formalización. El diseño debe de estar estructurado con todos los elementos mencionados y para suautorización, primeramente debe de estar firmado por el docente quien lo va aplicar y autorizada (firmas) de las autoridades educativas quienes darán seguimiento al proceso.