Ensayo


Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Quintana Roo.

Materia: Comunicación para la Interacción Social.

Maestro: Saúl Enrique Uitz Olvera.

Alumna: Pat Ledezma VirginiaGuadalupe.

Grupo: 107


Investigación.
Textos argumentativos:
Es la expresión lingüística de un razonamiento. Un argumento está formado por enunciados que se enlazan entre sí, de manera que unode ellos, denominado conclusión, aparece como resultado de los demás, llamados premisas. Los argumentos se utilizan para dar veracidad a lo que se dice en un discurso y así orientar la opinión yconducta del receptor. Asunto o materia de qué trata alguna materia o una obra.
Textos narrativos:
Referir, contar relatar un hacho o historia tal como se produjo en la realidad o n la fantasía delnarrador. La narración es un tipo de texto en el que se encuentran hechos reales o imaginarios. Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que lacomponen.
Textos apelativos:
Es el que convences, sugiere, ruega, aconseja es el lenguaje de la propaganda por ejemplo o de las recetas de cocina usa el verbo en condicional o imperativo.
Textosexpositivos:
Tiene como objetivo, el informar, así como difundir conocimientos = enseñar = finalidad pedagógica sobre un tema. La intención informativa que hace que en los textos predomine informaciónreferencial.





“Comunicación”
Emisor --------------- mensaje ------------------ receptor
Código
Respuesta
Función de la lengua.Función referencial:
El hombre es animal racional.
La fórmula del ozono es O3
No hace frio
Las clases se suspenden hasta la tercera hora
Función emotiva:
¡Hay! ¡qué dolor de cabeza!
¡Quégusto de verte!
¡Qué rico el postre!
Función apelativa:
Pedro, haga el favor de traer más café
¿Trajiste la carta?
Andrés, cierra la ventana por favor
Función fática:
Buenos días
¡Hola!...